ULUSLARARASI TİCARET VE İŞLETMECİLİK
Kazanılan Yeterlilik	Program Süresi	Toplam Kredi (AKTS)	Öğretim Şekli	Yeterliliğin Düzeyi ve Öğrenme Alanı
LİSANS DERECESİ	4	240	ÖRGÜN	TYÇ, TYYÇ, EQF-LLL, ISCED (2011):6. Düzey QF-EHEA:1. Düzey TYYÇ, ISCED (1997-2013): 34

DERSİN GENEL BİLGİLERİ

Ders Kodu:

UTİ303

Ders İsmi:

YÖNETİM BİLİŞİM SİSTEMLERİ (YBS)

Ders Yarıyılı:

Güz

Ders Kredileri:

Teorik	Uygulama	Kredi	AKTS
3	0	3	5

Öğretim Dili:

İngilizce

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Bölüm/Program Seçmeli

Dersin Seviyesi:

Lisans

TYYÇ:6. Düzey

QF-EHEA:1. Düzey

EQF-LLL:6. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Uzaktan Eğitim

Dersin Koordinatörü:

Dr. Öğr. Üyesi MERT KILIÇ

Dersi Veren(ler):

Dr.Öğr.Üyesi Mert KILIÇ

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:	1. İşletmelerin bilgi ihtiyaçlarını karşılayacak yönetsel, organizasyonel ve stratejik unsurları dikkate alarak güncel bilgi teknolojileri ve sistemlerinin tasarımı ve kullanımı için gerekli temel bilgileri öğrencilere sağlamak. 2. Öğrencileri kendi programlarında karşılaşacakları temel bilgi sistemleri kavramlarına hazırlar.
Dersin İçeriği:	Bu dersin amacı bilgi sistemleri teorilerini ve uygulamalarını incelemektir. Öğrenciler örgütsel kuralların, iş süreçlerinin ve işletmeyle ilgili bilgi sistemleri ve teknolojilerinin temel özelliklerini analiz edeceklerdir.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
1) Bilgi sistemlerinin işletmeyi nasıl dönüştürdüğünü ve bilgi sistemlerini incelemek için kullanılan akademik disiplinleri açıklayabilir
2) BT altyapısını ve bileşenlerini açıklayabilir ve telekomünikasyon ağlarının ve temel ağ teknolojilerinin temel bileşenlerini açıklayabilir.
3) Kurumsal sistemlerin, işletmelerin operasyonel mükemmelliğe ulaşmasına ve iş süreçlerini koordine etmesine nasıl yardımcı olduğunu açıklayabilir..Sunum becerilerini geliştirir.
4) Sistemleri modellemek ve tasarlamak için temel metodolojilerin neler olduğunu açıklayabilir ve proje yönetiminin hedeflerini ve bunun bilgi sistemleri geliştirmede neden bu kadar önemli olduğunu açıklayabilir
5) İş performansını ve karar vermeyi iyileştirmek için veri tabanlarından bilgilere erişmeye yönelik temel araçları ve teknolojileri ve bilgi sistemlerinin yöneticilerin faaliyetlerini ve yönetim karar alma sürecini nasıl desteklediğini açıklayabilir.

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Giriş / Bilgi, Sistemler ve İş Dünyası (L14th-ch01)
2)	Kurumsal sistemler: TPS, ERP, SCM,CRM (Laudon ch09) (Motiwalla ch11)
3)	Kurumsal sistemler: BI (Laudon ch06,12), BPM (Laudon ch13) / Arka plandaki teknoloji: Alt yapı, Bulut, Web servisleri, Çok katmalı ağ (Laudon ch05), / Veritabanları (Laudon ch06) / İş süreçleri ve BPR (Laudon ch02, 13) (Motiwalla ch02, 09)
4)	ERP Sistemleri: Bileşenleri (Motiwalla ch01), Mimarisi, Modülleri (Motiwalla ch03), Faydaları ve zorlukları (Motiwalla ch01), Veri ve yazılım kalitesi (Laudon ch06, 09, 04)
5)	Kurumsal sistemler1: İş süreçleri organizasyon, Kağıtla yürüyen süreçler, Fonksiyonel ve kurumsal sistemleri kullanarak yürüyen süreçler, Anahtar iş süreçleri, Entegre iş süreçleri (Magal, ch01) / Kurumsal sistemler2: Veri tipleri, Belgeler, Raporlar, Çalışma listeleri (Magal, ch02)
6)	Kısa sınav1 / ERP yazılım uygulaması: Satış siparişi, MRP (EBP, ch3,4) (IBP ch4,5)
7)	Ara sınav / ERP yazılım uygulaması: Satın alma ve ödeme
8)	ERP yazılım uygulaması:: BOM, MRP, Satın alma
9)	ERP yazılım uygulaması:: Üretim süreci, Sevkiyat ve faturalama süreci
10)	Proje sunumları
11)	Proje sunumları
12)	Proje sunumları
13)	Proje sunumları
14)	Kısa sınav2 / İmplementasyon & Yaşam döngüsü: ERP Yaşam döngüsü (Motiwalla ch01), Implementasyon adımları, Geçiş yaklaşımları (Motiwalla ch04) / Tedarikçi & yazılım seçimi (Motiwalla ch09) / Implementasyon sonrası:: Hazır olma, Stabilizasyon, Destek (Motiwalla ch07)/ Proje yönetimi (Motiwalla ch12,13,8) (Laudon ch14) / Sosyal konular, sağlık / Organizayonel konular / Güvenlik

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	Enterprise Systems for Management, Luvai Motiwalla, Jeffrey Thompson, 2014, 2/E,Pearson Management Information Systems: Managing The Digital Firm, Authors: Kenneth C. Laudon and Jane P. Laudon , Publisher: PEARSON, 14th Ed., (2016), (L14th) http://www.caglayan.com/urundetay/551578/Management-Information-System-Kenneth-C-Laudon-Jane-P-Laudon-9781292094007#sthash.JAYN0A7Z.2v2a4DdS.dpbs
Diğer Kaynaklar:	Essentials of Business Processes and Information Systems, Simha R. Magal, Jeffrey Word, (2009), John Wiley & Sons, Inc., ISBN 978-0-470-23059-6 (MaWo2009) Integrated Business Processes with ERP Systems. (IBP) Simha R. Magal, Jeffrey Word

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5
Program Öğrenme Çıktıları
1) Uluslararası ticaret ve işletme alanına ilişkin ekonomi, işletme ve hukuk disiplinlerinde temel bilgileri özetler; verileri, kavramları ve fikirleri bilimsel ve analitik yöntemler kullanarak değerlendirir.
2) Uluslararası ekonomik ve ticari gelişmeleri analiz eder, örgütsel sorunları tanımlar, bilinçli görüşler ortaya koyar ve uygulanabilir çözüm önerileri geliştirir.
3) Uluslararası rekabetin gerekliliğini açıklar, farklı ülke ve pazarlara özgü iş yapma uygulamalarını karşılaştırır.
4) Uluslararası tüketici ve endüstriyel pazarların gerekliliklerini analiz eder; kriz dönemlerinde finans, yönetim, üretim ve pazarlama alanlarında stratejik kararlar tasarlar ve uygular.
5) Yönetsel kararların ve projelerin süreçlerini ve sonuçlarını öngörebilir, neden–sonuç ilişkilerini dikkate alarak uluslararası işletmecilik bağlamında stratejik yaklaşımlar geliştirir.
6) Sürekli iyileştirme yaklaşımını benimser ve uygular; mesleki sorumluluk alır ve uluslararası ticaret ve işletme alanında yenilikçi bir bakış açısı geliştirebilir.
7) Uluslararası düzeyde faaliyet gösterecek bir yönetici ve girişimcinin sahip olması gereken liderlik, girişimcilik ve yönetim yetkinliklerini geliştirir ve uygular.
8) Takım çalışmasına etkin biçimde katılır; yatay ve dikey iletişim kurar, farklı alanlardan uzmanlarla iş birliği yapar ve kültürlerarası iletişim becerileri sergiler.
9) Uluslararası ticaret operasyonları ve veri analizi kapsamında gerekli olan bilgi ve iletişim teknolojilerini, bilgisayar yazılımlarını ve bilgi sistemlerini etkin bir şekilde kullanır.
10) Avrupa Dil Portföyü Bağımsız Kullanıcı düzeyi kapsamında en az B2 seviyesinde İngilizceyi yazılı ve sözlü mesleki iletişimde kullanır; sosyal, kültürel, bilimsel ve etik değerlere uygun davranarak güçlü bir sosyal sorumluluk bilincini savunur ve destekler.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Orta	3 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Oranı
1)	Uluslararası ticaret ve işletme alanına ilişkin ekonomi, işletme ve hukuk disiplinlerinde temel bilgileri özetler; verileri, kavramları ve fikirleri bilimsel ve analitik yöntemler kullanarak değerlendirir.
2)	Uluslararası ekonomik ve ticari gelişmeleri analiz eder, örgütsel sorunları tanımlar, bilinçli görüşler ortaya koyar ve uygulanabilir çözüm önerileri geliştirir.
3)	Uluslararası rekabetin gerekliliğini açıklar, farklı ülke ve pazarlara özgü iş yapma uygulamalarını karşılaştırır.
4)	Uluslararası tüketici ve endüstriyel pazarların gerekliliklerini analiz eder; kriz dönemlerinde finans, yönetim, üretim ve pazarlama alanlarında stratejik kararlar tasarlar ve uygular.
5)	Yönetsel kararların ve projelerin süreçlerini ve sonuçlarını öngörebilir, neden–sonuç ilişkilerini dikkate alarak uluslararası işletmecilik bağlamında stratejik yaklaşımlar geliştirir.
6)	Sürekli iyileştirme yaklaşımını benimser ve uygular; mesleki sorumluluk alır ve uluslararası ticaret ve işletme alanında yenilikçi bir bakış açısı geliştirebilir.
7)	Uluslararası düzeyde faaliyet gösterecek bir yönetici ve girişimcinin sahip olması gereken liderlik, girişimcilik ve yönetim yetkinliklerini geliştirir ve uygular.
8)	Takım çalışmasına etkin biçimde katılır; yatay ve dikey iletişim kurar, farklı alanlardan uzmanlarla iş birliği yapar ve kültürlerarası iletişim becerileri sergiler.
9)	Uluslararası ticaret operasyonları ve veri analizi kapsamında gerekli olan bilgi ve iletişim teknolojilerini, bilgisayar yazılımlarını ve bilgi sistemlerini etkin bir şekilde kullanır.
10)	Avrupa Dil Portföyü Bağımsız Kullanıcı düzeyi kapsamında en az B2 seviyesinde İngilizceyi yazılı ve sözlü mesleki iletişimde kullanır; sosyal, kültürel, bilimsel ve etik değerlere uygun davranarak güçlü bir sosyal sorumluluk bilincini savunur ve destekler.

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Ölçme ve Değerlendirme

Yöntemler	Uygulama Sayısı / Yarıyıl	Katkı Oranı
Uygulama	1	% 10
Küçük Sınavlar	2	% 10
Projeler	1	% 20
Ara Sınavlar	1	% 20
Yarıyıl Sonu Sınavı	1	% 40
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME YÖNTEMLERİNİN BAŞARI NOTUNA KATKI ORANI		% 60
YARIYIL SONU SINAVININ BAŞARI NOTUNA KATKI ORANI		% 40
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Uygulama Sayısı / Yarıyıl	Süre (Saat)	İş Yükü (Saat)
Ders	14	3	42
Sınıf Dışı Ders Çalışması	12	2	24
Proje	1	18	18
Küçük Sınavlar	2	3	6
Ara Sınavlar	1	21	21
Yarıyıl Sonu Sınavı	1	24	24
Toplam İş Yükü			135