ULUSLARARASI TİCARET VE İŞLETMECİLİK
Kazanılan Yeterlilik	Program Süresi	Toplam Kredi (AKTS)	Öğretim Şekli	Yeterliliğin Düzeyi ve Öğrenme Alanı
LİSANS DERECESİ	4	240	ÖRGÜN	TYÇ, TYYÇ, EQF-LLL, ISCED (2011):6. Düzey QF-EHEA:1. Düzey TYYÇ, ISCED (1997-2013): 34

DERSİN GENEL BİLGİLERİ

Ders Kodu:

UTİ409

Ders İsmi:

SOSYAL SORUMLULUK VE SÜRDÜRÜLEBİLİRLİK

Ders Yarıyılı:

Güz

Ders Kredileri:

Teorik	Uygulama	Kredi	AKTS
3	0	3	5

Öğretim Dili:

İngilizce

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Bölüm/Program Seçmeli

Dersin Seviyesi:

Lisans

TYYÇ:6. Düzey

QF-EHEA:1. Düzey

EQF-LLL:6. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Doç. Dr. Tutku EKER İŞCİOĞLU

Dersi Veren(ler):

Doç. Dr. Tutku Eker İşcioğlu

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:

İşletmelerin yeni rolü göz önüne alındığında, bu ders, öğrencilerin mesleki gelişim ve sürdürülebilir sosyal büyüme ve insan gelişimi için kurumsal sosyal sorumluluğun önemi hakkında bir anlayış geliştirmelerine yardımcı olmayı amaçlamaktadır. Öğrenciler, iş ahlakı, kurumsal sosyal sorumluluk ve sürdürülebilirlik gibi teorik kavramları ve iş dünyasındaki son vakaları ve başarı hikayelerini keşfetme fırsatına sahip olacaklardır.

Dersin İçeriği:

Bu ders, iş dünyasında etik, sosyal sorumluluk ve sürdürülebilirliğin rolünü incelemektedir. İşletmelerin yalnızca varlık yaratan kuruluşlar olduğu fikri artık kabul edilemez. Bugün işletmelerin kalkınmaya yalnızca ekonomik açıdan değil, aynı zamanda insani gelişme açısından da katkıda bulunmalarını beklemekteyiz. Paydaş beklentileri aynı zamanda işletmeleri sosyal olarak daha sorumlu ve sürdürülebilir hale getirmeye zorlamaktadır ve bu kavramlar rekabet avantajı için bir fırsat olarak ortaya çıkmaktadır.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
1) Örgütlerdeki etik sorunları belirleyip, analiz edebilir ve çözebilir.
1) Bu derste öğrenciler: I. Örgütlerdeki etik sorunları tanımlayacak, analiz edecek ve çözecek, II. İşletmelerin potansiyel sosyal sorumluluklarını inceleyecek, III. Sosyal olarak sorumlu faaliyetlerde bulunmanın önemini ve gerekçesini anlayacak, IV. Sosyal sorumlu davranışların iş ve toplumsal etkilerini ölçmenin ve iletişiminin önemini keşfedecek ve anlayacak, V. Sürdürülebilirlik ve sürdürülebilir kalkınma konusunda bir anlayış geliştireceklerdir.
2) İşletmelerin potansiyel sosyal sorumluluklarını inceleyebilir.
3) Sosyal açıdan sorumlu faaliyetlerde bulunmanın arkasındaki önemi ve gerekçeyi anlayabilir.
4) Sosyal sorumluluk sahibi davranışların iş dünyası ve sosyal etkilerini ölçme ve iletmenin önemini anlayabilir.
5) Sürdürülebilirlik ve sürdürülebilir kalkınma hakkında bir anlayış geliştirebilir.

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Sosyal Sorumluluk ve Mesleki Etiğe Giriş
2)	İş Ahlakının Kurumsallaşması, Organizasyonlarda Etik Karar Verme
3)	Küresel Ekonomide İş Ahlakı, Kurumsal Yönetim
4)	Farklı Yönetim Uygulamalarında Etik
5)	Sosyal Sorumluluğun Tanımı ve Etki Alanları, Tarihsel Yaklaşımlar: Üç Nesil KSS
6)	Sosyal Sorumluluk ve Paydaşlar, Paydaş Teorisi
7)	Güncel Yaklaşımlar: Paylaşılan Değer ve Kapsayıcı İş Uygulamaları
8)	İş Etki Ölçümü ve Toplumsal Etki Ölçümü
9)	Sürdürülebilir kalkınmanın tarihi ve mevcut durumu
10)	Sürdürülebilirlik ve sürdürülebilir kalkınma kavramları
11)	Sürdürülebilirlik stratejileri
12)	Sürdürülebilir pazarlama - Sürdürülebilir insan kaynakları yönetimi - Sürdürülebilir tedarik zinciri yönetimi
13)	Sürdürülebilir üretim ve lojistik - Sürdürülebilir inovasyon yönetimi - Sürdürülebilir muhasebesi
14)	Genel tekrar

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	• Corporate Social Responsibility. Philip Kotler, Nancy Lee, John Wiley & Sons Inc. 2005 • Business Ethics and Corporate Social Responsibility : Cambridge-Gourlay-Trinity Lectures, Thomas, Rosamund M. International Press. 2015 • Social Responsibility and Sustainability: How Businesses and Organizations Can Operate in a Sustainable and Socially Responsible Way, Springer,
Diğer Kaynaklar:	• Corporate Social Responsibility : A Strategic Perspective. Chandler, David Business Expert Press. 2014 • Sustainability. Portney, Kent E. MIT Press . 2015 • Case studies and reports from www.growinginclusivebusiness.org • HBR articles and cases

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	1	2	3	4	5
Program Öğrenme Çıktıları
1) Uluslararası ticaret ve işletme alanına ilişkin ekonomi, işletme ve hukuk disiplinlerinde temel bilgileri özetler; verileri, kavramları ve fikirleri bilimsel ve analitik yöntemler kullanarak değerlendirir.
2) Uluslararası ekonomik ve ticari gelişmeleri analiz eder, örgütsel sorunları tanımlar, bilinçli görüşler ortaya koyar ve uygulanabilir çözüm önerileri geliştirir.
3) Uluslararası rekabetin gerekliliğini açıklar, farklı ülke ve pazarlara özgü iş yapma uygulamalarını karşılaştırır.
4) Uluslararası tüketici ve endüstriyel pazarların gerekliliklerini analiz eder; kriz dönemlerinde finans, yönetim, üretim ve pazarlama alanlarında stratejik kararlar tasarlar ve uygular.
5) Yönetsel kararların ve projelerin süreçlerini ve sonuçlarını öngörebilir, neden–sonuç ilişkilerini dikkate alarak uluslararası işletmecilik bağlamında stratejik yaklaşımlar geliştirir.
6) Sürekli iyileştirme yaklaşımını benimser ve uygular; mesleki sorumluluk alır ve uluslararası ticaret ve işletme alanında yenilikçi bir bakış açısı geliştirebilir.
7) Uluslararası düzeyde faaliyet gösterecek bir yönetici ve girişimcinin sahip olması gereken liderlik, girişimcilik ve yönetim yetkinliklerini geliştirir ve uygular.
8) Takım çalışmasına etkin biçimde katılır; yatay ve dikey iletişim kurar, farklı alanlardan uzmanlarla iş birliği yapar ve kültürlerarası iletişim becerileri sergiler.
9) Uluslararası ticaret operasyonları ve veri analizi kapsamında gerekli olan bilgi ve iletişim teknolojilerini, bilgisayar yazılımlarını ve bilgi sistemlerini etkin bir şekilde kullanır.
10) Avrupa Dil Portföyü Bağımsız Kullanıcı düzeyi kapsamında en az B2 seviyesinde İngilizceyi yazılı ve sözlü mesleki iletişimde kullanır; sosyal, kültürel, bilimsel ve etik değerlere uygun davranarak güçlü bir sosyal sorumluluk bilincini savunur ve destekler.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Orta	3 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Oranı
1)	Uluslararası ticaret ve işletme alanına ilişkin ekonomi, işletme ve hukuk disiplinlerinde temel bilgileri özetler; verileri, kavramları ve fikirleri bilimsel ve analitik yöntemler kullanarak değerlendirir.
2)	Uluslararası ekonomik ve ticari gelişmeleri analiz eder, örgütsel sorunları tanımlar, bilinçli görüşler ortaya koyar ve uygulanabilir çözüm önerileri geliştirir.
3)	Uluslararası rekabetin gerekliliğini açıklar, farklı ülke ve pazarlara özgü iş yapma uygulamalarını karşılaştırır.
4)	Uluslararası tüketici ve endüstriyel pazarların gerekliliklerini analiz eder; kriz dönemlerinde finans, yönetim, üretim ve pazarlama alanlarında stratejik kararlar tasarlar ve uygular.
5)	Yönetsel kararların ve projelerin süreçlerini ve sonuçlarını öngörebilir, neden–sonuç ilişkilerini dikkate alarak uluslararası işletmecilik bağlamında stratejik yaklaşımlar geliştirir.
6)	Sürekli iyileştirme yaklaşımını benimser ve uygular; mesleki sorumluluk alır ve uluslararası ticaret ve işletme alanında yenilikçi bir bakış açısı geliştirebilir.
7)	Uluslararası düzeyde faaliyet gösterecek bir yönetici ve girişimcinin sahip olması gereken liderlik, girişimcilik ve yönetim yetkinliklerini geliştirir ve uygular.
8)	Takım çalışmasına etkin biçimde katılır; yatay ve dikey iletişim kurar, farklı alanlardan uzmanlarla iş birliği yapar ve kültürlerarası iletişim becerileri sergiler.
9)	Uluslararası ticaret operasyonları ve veri analizi kapsamında gerekli olan bilgi ve iletişim teknolojilerini, bilgisayar yazılımlarını ve bilgi sistemlerini etkin bir şekilde kullanır.
10)	Avrupa Dil Portföyü Bağımsız Kullanıcı düzeyi kapsamında en az B2 seviyesinde İngilizceyi yazılı ve sözlü mesleki iletişimde kullanır; sosyal, kültürel, bilimsel ve etik değerlere uygun davranarak güçlü bir sosyal sorumluluk bilincini savunur ve destekler.

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Ölçme ve Değerlendirme

Yöntemler	Uygulama Sayısı / Yarıyıl	Katkı Oranı
Ödev	2	% 20
Projeler	1	% 30
Yarıyıl Sonu Sınavı	1	% 50
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME YÖNTEMLERİNİN BAŞARI NOTUNA KATKI ORANI		% 50
YARIYIL SONU SINAVININ BAŞARI NOTUNA KATKI ORANI		% 50
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Uygulama Sayısı / Yarıyıl	Süre (Saat)	İş Yükü (Saat)
Ders	14	3	42
Sınıf Dışı Ders Çalışması	14	2	28
Proje	1	20	20
Ödevler	2	10	20
Yarıyıl Sonu Sınavı	1	20	20
Toplam İş Yükü			130