ULUSLARARASI LOJİSTİK VE TAŞIMACILIK
Kazanılan Yeterlilik Program Süresi Toplam Kredi (AKTS) Öğretim Şekli Yeterliliğin Düzeyi ve Öğrenme Alanı
4 240 FULL TIME TYÇ, TYYÇ, EQF-LLL, ISCED (2011):6. Düzey
QF-EHEA:1. Düzey
TYYÇ, ISCED (1997-2013): 34

DERSİN GENEL BİLGİLERİ

Ders Kodu: LOJ311
Ders İsmi: DEPO VE ANTREPO YÖNETİMİ
Ders Yarıyılı: Güz
Ders Kredileri:
Teorik Uygulama Kredi AKTS
3 0 3 5
Öğretim Dili: İngilizce
Ders Koşulu:
Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: Hayır
Dersin Türü: Zorunlu
Dersin Seviyesi:
Lisans TYYÇ:6. Düzey QF-EHEA:1. Düzey EQF-LLL:6. Düzey
Dersin Veriliş Şekli: Yüz yüze
Dersin Koordinatörü: Dr. Öğr. Üyesi MERT KILIÇ
Dersi Veren(ler): Dr.Öğr.Üyesi Mert KILIÇ
Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı: Dersin amacı, depolama kavramı ve fonksiyonlarını tanımlayabilmenin,
depolarda yerleşme düzenini açıklayabilmenin, sipariş toplama tekniği ve depo kapasitesi belirleyebilmenin, temel fonksiyonları ve depolama süreçlerinin ve iyi bir depolama için yapılması gereken faaliyetlerin sağlanmasıdır.
Dersin İçeriği: Ders tedarik zinciri içerisinde dağıtım merkezleri ve malzeme yönetiminin stratejik konumunun aktarılması için tasarlanmıştır. İçerik olarak tasarım aşamasından uygulamaya kadar dağıtım merkezi operasyonlarının analizi, sistem seçimi ve yerleşme konusu ile malzeme elleçleme ve depo yönetimi seçenekleri yer almaktadır.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
1) Depolamanın kapsamını ve fonksiyonları tanımlayabilmek
2) Depo yerleşim düzenlerini açıklayabilmek
3) Temel depolama fonksiyonlarını ve süreçlerini tanımlayabilmek
4) Depo kapı sayısını ve depo kapasitesini belirleyebilmek
5) Depo üzerinde sipariş toplama tekniklerinden birisini seçebilmek ve uygulayabilmek tasarlayabilmek
6) Depo tasarlayabilmek ve boyutlarını belirleyebilmek

Ders Akış Planı

Hafta Konu Ön Hazırlık
1) Giriş Chapter 1
2) Depo ve Depolama Tanımları ve Kavramları Chapter 2 Role of the warehouse & warehouse manager
3) Depo Tipleri Tanımları ve Depo Tipleri Arasındaki Benzerlikler ve Farklar Chapter 3 & 4
4) Depolama Fonksiyonları Chapter6 okuma & ders notları
5) Depo Yer Seçimi Tanımı, Yöntemleri ve Çözümleri Ders notu & kitap bölümü
6) Depo Yer Seçimi Tanımı, Yöntemleri ve Çözümleri – II Chapter 7 okuma & ders notları
7) Dağıtım Yöntemleri – NM & MC Chapter 9 & Ders notları
8) Dağıtım Yöntemleri II – VAM Ders notları & chapter 9
9) Vize
10) Sipariş Yöntemleri ve Algoritmaları Chapter 4&5&6 okuma
11) Stok Kapasitesi Hesabı Chapter 11 & ders notu
12) Depo Kapı Sayısı Hesabı Chapter 11
13) Depo Boyutları Belirleme Chapter 12
14) Depo Boyutları Belirleme II Chapter 10
15) Depodaki gelişmeler Chapter 17
16) Final

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar: Gwynne Richards ,Warehouse Management. A complete guide to improving efficiency and minimizing costs in the modern warehouse., 3rd Edition, 2018, Kogan Page Limited, London, UK
Diğer Kaynaklar: Tompkins J.A., White J.A., Bozer Y.A., Tanchoco J.M.A. 2010., “ Facilities Planning” John Wiley &Sons. United States

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları

1

2

3

4

5

6

Program Öğrenme Çıktıları
1) Lojistik ve taşımacılık alanındaki ilgili konularda ileri düzeyde bilgiye sahiptir. 1 1 1 1 1 1
2) Gerek kuramsal gerek uygulamalı alanlarda, ulusal ve uluslararası taşımacılık ve lojistik çevrelerinde bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışır. 1 1 1 1 1 1
3) Ulaştırma/ lojistik alanı kapsamında kuramsal ve uygulamalı bilgiler ile problemleri saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer 1 1 1
4) Lojistik ve taşımacılık alanındaki paydaşlar ile sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanır. 1
5) Genel, lojistik ve taşımacılık alanındaki bilgi iletişim sistemleri hakkında, ileri düzeyde yetkinliğe sahiptir. 1 1 1
6) Lojistik ve taşımacık alanındaki prensip, politika ve mevzuatlar hakkında bilgi sahibidir.
7) Mesleki ve etik sorumluluk ile şirket yönetimi, hukuksal çerçevesi, işyeri uygulamaları ve çevresel etkileri konularında bilgi sahiptir. 1 1 1
8) Bilgiye erişir ve bu amaçla yazılı, görsel ve dijital kaynak araştırması yapar. Bununla birlikte ilgili bilgi kaynaklarını kullanmak suretiyle verileri yorumlayabilme, analiz edebilme, sorunları tanımlayabilme ve çözüm önerileri getirebilme becerisine sahiptir. 1 1 1 1 1 1
9) Lojistik ve taşımacılık alanındaki işletmelerde edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri işletme yönetimi çözümleriyle birlikte kullanır. 1 1 1
10) Lojistik ve taşımacılık alanında proje geliştirir gerek yürütücü gerekse de katılımcısı olarak proje hedeflerine uygun bireysel veya grup elemanı olarak sorumluluk alır ve çalışır. 1 1 1

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok 1 En Düşük 2 Orta 3 En Yüksek
       
Dersin Program Kazanımlarına Etkisi Katkı Oranı
1) Lojistik ve taşımacılık alanındaki ilgili konularda ileri düzeyde bilgiye sahiptir. 3
2) Gerek kuramsal gerek uygulamalı alanlarda, ulusal ve uluslararası taşımacılık ve lojistik çevrelerinde bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışır. 2
3) Ulaştırma/ lojistik alanı kapsamında kuramsal ve uygulamalı bilgiler ile problemleri saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer 3
4) Lojistik ve taşımacılık alanındaki paydaşlar ile sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanır. 1
5) Genel, lojistik ve taşımacılık alanındaki bilgi iletişim sistemleri hakkında, ileri düzeyde yetkinliğe sahiptir. 2
6) Lojistik ve taşımacık alanındaki prensip, politika ve mevzuatlar hakkında bilgi sahibidir. 1
7) Mesleki ve etik sorumluluk ile şirket yönetimi, hukuksal çerçevesi, işyeri uygulamaları ve çevresel etkileri konularında bilgi sahiptir. 2
8) Bilgiye erişir ve bu amaçla yazılı, görsel ve dijital kaynak araştırması yapar. Bununla birlikte ilgili bilgi kaynaklarını kullanmak suretiyle verileri yorumlayabilme, analiz edebilme, sorunları tanımlayabilme ve çözüm önerileri getirebilme becerisine sahiptir. 1
9) Lojistik ve taşımacılık alanındaki işletmelerde edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri işletme yönetimi çözümleriyle birlikte kullanır.
10) Lojistik ve taşımacılık alanında proje geliştirir gerek yürütücü gerekse de katılımcısı olarak proje hedeflerine uygun bireysel veya grup elemanı olarak sorumluluk alır ve çalışır.

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Ölçme ve Değerlendirme

Yöntemler Uygulama Sayısı / Yarıyıl Katkı Oranı
Küçük Sınavlar 4 % 10
Ödev 10 % 10
Ara Sınavlar 1 % 30
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 50
Toplam % 100
YARIYIL İÇİ ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME YÖNTEMLERİNİN BAŞARI NOTUNA KATKI ORANI % 50
YARIYIL SONU SINAVININ BAŞARI NOTUNA KATKI ORANI % 50
Toplam % 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler Uygulama Sayısı / Yarıyıl Süre (Saat) İş Yükü (Saat)
Ders 13 3 39
Uygulama 3 4 12
Ödevler 10 2 20
Küçük Sınavlar 3 5 15
Ara Sınavlar 1 20 20
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 30 30
Toplam İş Yükü 136