BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
| ULUSLARARASI TİCARET VE İŞLETMECİLİK | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Kazanılan Yeterlilik | Program Süresi | Toplam Kredi (AKTS) | Öğretim Şekli | Yeterliliğin Düzeyi ve Öğrenme Alanı | |
| LİSANS DERECESİ | 4 | 240 | ÖRGÜN |
TYÇ, TYYÇ, EQF-LLL, ISCED (2011):6. Düzey QF-EHEA:1. Düzey TYYÇ, ISCED (1997-2013): 34 |
|
DERSİN GENEL BİLGİLERİ
| Ders Kodu: | YBS226 | ||||||||
| Ders İsmi: | İLERİ DÜZEY WEB TASARIMI | ||||||||
| Ders Yarıyılı: |
Bahar |
||||||||
| Ders Kredileri: |
|
||||||||
| Öğretim Dili: | İngilizce | ||||||||
| Ders Koşulu: |
YBS215 - WEB TASARIMINA GİRİŞ |
||||||||
| Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||||||
| Dersin Türü: | Bölüm/Program Seçmeli | ||||||||
| Dersin Seviyesi: |
|
||||||||
| Dersin Veriliş Şekli: | Uzaktan Eğitim | ||||||||
| Dersin Koordinatörü: | Dr. Öğr. Üyesi Volkan USLAN | ||||||||
| Dersi Veren(ler): | Ayşegül Aktekin | ||||||||
| Dersin Yardımcıları: |
Dersin Amaç ve İçeriği
| Dersin Amacı: | Bu dersin amacı, arkasında veritabanı çalışan dinamik bir web sayfası geliştirmek için gerekli temel teknolojileri öğretmektir. |
| Dersin İçeriği: | İleri Seviye Web Tasarımı dersi, Web Tasarımına Giriş dersinin devamı niteliğindedir. Bu derste, öğrencilere özellikle etkileşimli web deneyimleri oluşturmak için gerekli temel beceriler kazandırılacaktır. Öğrenciler, kullanıcı etkileşimini artırmak için JavaScript ve modern JavaScript framework'lerini kullanarak istemci tarafı betikleri hazırlayabileceklerdir. Dersin sonunda öğrenciler ileri seviyede web tasarımı yapabilecek, istemci tarafında güvenle betikler uygulayabileceklerdir. |
Öğrenme Kazanımları
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
1) İlişkisel veritabanı modelini ve yönetimini anlamak 2) İlişkisel veritabanlarından veri depolamak ve almak için SQL kullanayı öğrenmek 3) Bir web sayfasını yapılandırmak için HTML ve CSS kullanmayı bilir. 4) Duyarlı bir web sayfasının nasıl geliştirileceğini öğrenir. 5) Microsoft SQL veritabanı ile ASP.NET'in nasıl kullanılacağını öğrenir. 6) Veritabanı odaklı bir web sitesi geliştirebilir. |
Ders Akış Planı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | İleri Düzey Web Tasarımına Giriş İlişkisel Veritabanlarına ve SQL’e Giriş | |
| 2) | Veritabanı ve tabloları oluşturma, değiştirme ve silme Tablolara kayıt ekleme, değiştirme ve silme | |
| 3) | Tek tablodan bilgi sorgulama | |
| 4) | Birden fazla tablodan bilgi sorgulama | |
| 5) | Özet sorgulama, alt sorgulama, görüntü ve indekslerle çalışma | |
| 6) | Veritabanı tasarımı Visual Studio And ASP.NET’e giriş | |
| 7) | ASP.NET Standard Sunucu and Geçerlilik Kontrolleri | |
| 8) | Ara Sınav | |
| 9) | ASP.NET Ana Sayfaları, Gezinim Kontrolleri ve Durum Yönetimi | |
| 10) | ASP.NET Veritabanı ile Programlama | |
| 11) | ASP.NET Veritabanı ile Programlama | |
| 12) | ASP.NET Veritabanı ile Programlama | |
| 13) | ASP.NET Veritabanı ile Programlama | |
| 14) | Diğer Teknolojilerin Tanıtımı – MVC, .Core, Entity Framework, Containers (Docker) |
Kaynaklar
| Ders Notları / Kitaplar: | Murach's SQL Server 2019 for Developers, B.Syverson & J.Murach, Mike Murach & Associates, Inc., 2020 Murach's ASP.NET 4.6 web programming with C#, M.Delamater & A.Boehm, Mike Murach & Associates, Inc., 2016 Beginning ASP.NET 4.5 in C#, M.MacDonald, Appress, 2012 |
| Diğer Kaynaklar: | Web Development & Design Foundations with HTML5 (9th Edition), Terry Folke-Morris, Pearson, 2019) Lecture notes, files and exercises. |
Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi
| Ders Öğrenme Kazanımları | 1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Program Öğrenme Çıktıları | ||||||||||
| 1) Uluslararası ticaret ve işletme alanına ilişkin ekonomi, işletme ve hukuk disiplinlerinde temel bilgileri özetler; verileri, kavramları ve fikirleri bilimsel ve analitik yöntemler kullanarak değerlendirir. | ||||||||||
| 2) Uluslararası ekonomik ve ticari gelişmeleri analiz eder, örgütsel sorunları tanımlar, bilinçli görüşler ortaya koyar ve uygulanabilir çözüm önerileri geliştirir. | ||||||||||
| 3) Uluslararası rekabetin gerekliliğini açıklar, farklı ülke ve pazarlara özgü iş yapma uygulamalarını karşılaştırır. | ||||||||||
| 4) Uluslararası tüketici ve endüstriyel pazarların gerekliliklerini analiz eder; kriz dönemlerinde finans, yönetim, üretim ve pazarlama alanlarında stratejik kararlar tasarlar ve uygular. | ||||||||||
| 5) Yönetsel kararların ve projelerin süreçlerini ve sonuçlarını öngörebilir, neden–sonuç ilişkilerini dikkate alarak uluslararası işletmecilik bağlamında stratejik yaklaşımlar geliştirir. | ||||||||||
| 6) Sürekli iyileştirme yaklaşımını benimser ve uygular; mesleki sorumluluk alır ve uluslararası ticaret ve işletme alanında yenilikçi bir bakış açısı geliştirebilir. | ||||||||||
| 7) Uluslararası düzeyde faaliyet gösterecek bir yönetici ve girişimcinin sahip olması gereken liderlik, girişimcilik ve yönetim yetkinliklerini geliştirir ve uygular. | ||||||||||
| 8) Takım çalışmasına etkin biçimde katılır; yatay ve dikey iletişim kurar, farklı alanlardan uzmanlarla iş birliği yapar ve kültürlerarası iletişim becerileri sergiler. | ||||||||||
| 9) Uluslararası ticaret operasyonları ve veri analizi kapsamında gerekli olan bilgi ve iletişim teknolojilerini, bilgisayar yazılımlarını ve bilgi sistemlerini etkin bir şekilde kullanır. | ||||||||||
| 10) Avrupa Dil Portföyü Bağımsız Kullanıcı düzeyi kapsamında en az B2 seviyesinde İngilizceyi yazılı ve sözlü mesleki iletişimde kullanır; sosyal, kültürel, bilimsel ve etik değerlere uygun davranarak güçlü bir sosyal sorumluluk bilincini savunur ve destekler. | ||||||||||
Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Orta | 3 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Oranı | |
| 1) | Uluslararası ticaret ve işletme alanına ilişkin ekonomi, işletme ve hukuk disiplinlerinde temel bilgileri özetler; verileri, kavramları ve fikirleri bilimsel ve analitik yöntemler kullanarak değerlendirir. | |
| 2) | Uluslararası ekonomik ve ticari gelişmeleri analiz eder, örgütsel sorunları tanımlar, bilinçli görüşler ortaya koyar ve uygulanabilir çözüm önerileri geliştirir. | |
| 3) | Uluslararası rekabetin gerekliliğini açıklar, farklı ülke ve pazarlara özgü iş yapma uygulamalarını karşılaştırır. | |
| 4) | Uluslararası tüketici ve endüstriyel pazarların gerekliliklerini analiz eder; kriz dönemlerinde finans, yönetim, üretim ve pazarlama alanlarında stratejik kararlar tasarlar ve uygular. | |
| 5) | Yönetsel kararların ve projelerin süreçlerini ve sonuçlarını öngörebilir, neden–sonuç ilişkilerini dikkate alarak uluslararası işletmecilik bağlamında stratejik yaklaşımlar geliştirir. | |
| 6) | Sürekli iyileştirme yaklaşımını benimser ve uygular; mesleki sorumluluk alır ve uluslararası ticaret ve işletme alanında yenilikçi bir bakış açısı geliştirebilir. | |
| 7) | Uluslararası düzeyde faaliyet gösterecek bir yönetici ve girişimcinin sahip olması gereken liderlik, girişimcilik ve yönetim yetkinliklerini geliştirir ve uygular. | |
| 8) | Takım çalışmasına etkin biçimde katılır; yatay ve dikey iletişim kurar, farklı alanlardan uzmanlarla iş birliği yapar ve kültürlerarası iletişim becerileri sergiler. | |
| 9) | Uluslararası ticaret operasyonları ve veri analizi kapsamında gerekli olan bilgi ve iletişim teknolojilerini, bilgisayar yazılımlarını ve bilgi sistemlerini etkin bir şekilde kullanır. | |
| 10) | Avrupa Dil Portföyü Bağımsız Kullanıcı düzeyi kapsamında en az B2 seviyesinde İngilizceyi yazılı ve sözlü mesleki iletişimde kullanır; sosyal, kültürel, bilimsel ve etik değerlere uygun davranarak güçlü bir sosyal sorumluluk bilincini savunur ve destekler. |
Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri
Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri
Ölçme ve Değerlendirme
| Yöntemler | Uygulama Sayısı / Yarıyıl | Katkı Oranı |
| Ödev | 3 | % 30 |
| Ara Sınavlar | 1 | % 20 |
| Yarıyıl Sonu Sınavı | 1 | % 50 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME YÖNTEMLERİNİN BAŞARI NOTUNA KATKI ORANI | % 50 | |
| YARIYIL SONU SINAVININ BAŞARI NOTUNA KATKI ORANI | % 50 | |
| Toplam | % 100 | |
İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması
| Aktiviteler | Uygulama Sayısı / Yarıyıl | Süre (Saat) | İş Yükü (Saat) |
| Ders | 13 | 3 | 39 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 10 | 2 | 20 |
| Ödevler | 3 | 12 | 36 |
| Ara Sınavlar | 1 | 15 | 15 |
| Yarıyıl Sonu Sınavı | 1 | 40 | 40 |
| Toplam İş Yükü | 150 | ||