| HUKUK | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Kazanılan Yeterlilik | Program Süresi | Toplam Kredi (AKTS) | Öğretim Şekli | Yeterliliğin Düzeyi ve Öğrenme Alanı | |
| 4 | 240 | FULL TIME |
TYÇ, TYYÇ, EQF-LLL, ISCED (2011):6. Düzey QF-EHEA:1. Düzey TYYÇ, ISCED (1997-2013): 38 |
||
| Ders Kodu: | LAW303 | ||||||||
| Ders İsmi: | BORÇLAR HUKUKU ÖZEL HÜKÜMLER I | ||||||||
| Ders Yarıyılı: | Güz | ||||||||
| Ders Kredileri: |
|
||||||||
| Öğretim Dili: | Turkish | ||||||||
| Ders Koşulu: | |||||||||
| Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||||||
| Dersin Türü: | Zorunlu | ||||||||
| Dersin Seviyesi: |
|
||||||||
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze | ||||||||
| Dersin Koordinatörü: | Doç. Dr. ALİ HULKİ CİHAN | ||||||||
| Dersi Veren(ler): | Doç. Dr. Ali Hulki Cihan | ||||||||
| Dersin Yardımcıları: |
| Dersin Amacı: | Bu dersin amacı özel sözleşme türleri hakkında öğrencilere detaylı bilgi aktarılması ve konuların öğrencilerle tartışılmasıdır. |
| Dersin İçeriği: | Bu derste; öğrenciler Borçlar Hukukunun özel sözleşme türlerine ilişkin sistemini, hükümlerini ve sözleşme rejimini öğrenecek, genel hükümlerle özel sözleşme türlerine uygulanan hükümler arasındaki bağlantıyı değerlendireceklerdir. |
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
1) I. Türk Borçlar Hukukunun özel hükümlerinin düzenleniş biçimini öğrenir 2) II. Kanunda düzenlenmemiş olan atipik sözleşmelere uygulanacak sistemi tartışır 3) III. Kanunda düzenlenmiş olan sözleşme tiplerini ve kanunun sistematiğini öğrenir 4) IV. Satış sözleşmesini ve hükümlerini bilir. 5) V. Trampa sözleşmesini ve hükümlerini inceler 6) VI. Bağışlama sözleşmesi ve hükümlerini analiz eder. |
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Çeşitli borç ilişkileri hakkındaki özel hükümler ve sözleşme tipleri, Atipik sözleş sözleşmeler, karma ve bileşik sözleşmeler | |
| 2) | Temlik borcu doğuran sözleşmeler: Satış Sözleşmesi – Giriş, Tanım ve Unsurlar | |
| 3) | Temlik borcu doğuran sözleşmeler: Satış Sözleşmesi – Yararın ve Hasarın Geçişi | |
| 4) | Temlik borcu doğuran sözleşmeler: Satış Sözleşmesi – Taşınır Satışı | |
| 5) | Temlik borcu doğuran sözleşmeler: Satış Sözleşmesi – Satıcının Borçları | |
| 6) | Temlik borcu doğuran sözleşmeler: Satış Sözleşmesi – Satıcının Zapttan Sorumluluğu | |
| 7) | Temlik borcu doğuran sözleşmeler: Satış Sözleşmesi – Satıcının Ayıptan Sorumluluğu | |
| 8) | Arasınav | |
| 9) | Temlik borcu doğuran sözleşmeler: Satış Sözleşmesi – Alıcının Seçimlik Hakları | |
| 10) | Temlik borcu doğuran sözleşmeler: Trampa Sözleşmesi | |
| 11) | Temlik borcu doğuran sözleşmeler: Bağışlama Sözleşmesi - Giriş | |
| 12) | Temlik borcu doğuran sözleşmeler: Bağışlama Sözleşmesi – Bağışlama Sözleşmesinin Unsurları ve Hükümleri | |
| 13) | Temlik borcu doğuran sözleşmeler: Bağışlama Sözleşmesi – Bağışlama Sözleşmesinin Sona Ermesi | |
| 14) | Genel Tekrar |
| Ders Notları / Kitaplar: | - Ahmet M. Kılıçoğlu, Borçlar Hukuku Özel Hükümler, Turhan, 2020. - Aydın Zevkliler/ Emre Gökyayla, Borçlar Hukuku - Özel Borç İlişkileri, 20. Bası, Vedat Kitapçılık, 2020. - Cevdet Yavuz/ Faruk Acar/ Burak Özen, Borçlar Hukuku Dersleri (Özel Hükümler), 17. Baskı, Beta, 2021. - Fahrettin Aral/ Hasan Ayrancı, Borçlar Hukuku (Özel Borç İlişkileri), 13. Baskı, Yetkin, 2020. - Fikret Eren, Borçlar Hukuku Özel Hükümler, Yetkin, 8. Baskı, 2020. - Murat Aydoğdu/ Nalan Kahveci, Türk Borçlar Hukuku – Özel Hükümler Özet Ders Kitabı, Adalet, 2019. - Mustafa Alper Gümüş, Borçlar Hukuku Özel Hükümler Kısa Ders Kitabı, Filiz Kitabevi, 5. Baskı, 2020. - Rona Serozan/ Başak Baysal/ Kerem Cem Sanlı, Borçlar Hukuku Özel Bölüm, On İki Levha Yayıncılık, 4. Baskı, 2019. - Ahmet M. Kılıçoğlu, Borçlar Hukuku Özel Hükümler, Turhan, 2020. - Aydın Zevkliler/ Emre Gökyayla, Borçlar Hukuku - Özel Borç İlişkileri, 20. Bası, Vedat Kitapçılık, 2020. - Cevdet Yavuz/ Faruk Acar/ Burak Özen, Borçlar Hukuku Dersleri (Özel Hükümler), 17. Baskı, Beta, 2021. - Fahrettin Aral/ Hasan Ayrancı, Borçlar Hukuku (Özel Borç İlişkileri), 13. Baskı, Yetkin, 2020. - Fikret Eren, Borçlar Hukuku Özel Hükümler, Yetkin, 8. Baskı, 2020. - Murat Aydoğdu/ Nalan Kahveci, Türk Borçlar Hukuku – Özel Hükümler Özet Ders Kitabı, Adalet, 2019. - Mustafa Alper Gümüş, Borçlar Hukuku Özel Hükümler Kısa Ders Kitabı, Filiz Kitabevi, 5. Baskı, 2020. - Rona Serozan/ Başak Baysal/ Kerem Cem Sanlı, Borçlar Hukuku Özel Bölüm, On İki Levha Yayıncılık, 4. Baskı, 2019. |
| Diğer Kaynaklar: | TMK, TBK ve ilgili mevzuat. |
| Ders Öğrenme Kazanımları | 1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Program Öğrenme Çıktıları | |||||||||||||
| 1) Hukuki sorunları algılayıp, çözme becerisine, analitik ve eleştirel düşünce yetisine sahip olmak | |||||||||||||
| 2) Yaşam boyu öğrenme yaklaşımı çerçevesinde, hukuk alanında edinilen bilgileri yenilemeye ve sürekli geliştirmeye yönlendirmek | |||||||||||||
| 3) Hukuk alanında bilimsel kaynaklara, yargı içtihatlarına hâkim olmak, ulusal ve uluslararası alanda karşılaştırmalı hukuk analizleri yapabilmek | |||||||||||||
| 4) Uzlaşma seçeneklerini geliştirebilmek, yaratıcı ve yenilikçi çözümler üretebilmek | |||||||||||||
| 5) Hukuk alanında edinilen bilgilerin, sosyal ve iktisadi alana aktarılmasını sağlayan kapsayıcı ve karşılaştırmalı bilgilerle donanımlı olmak, disiplinler arası analiz yetisine sahip olmak | |||||||||||||
| 6) Küresel ekonominin hukuki sorunlarını algılayıp çözme becerisine sahip olmak | |||||||||||||
| 7) İngilizceyi veya başka bir yabancı dili kullanarak güncel hukuki konularda bilgi sahibi olmak | |||||||||||||
| 8) Hukuk biliminin mesleki ve bilimsel etik ilkeleri yanında, toplumsal etik değerlere de sahip olmak | |||||||||||||
| 9) Hukuk alanında etkin yazma, konuşma ve dinleme becerisine sahip olmak | |||||||||||||
| 10) Bireysel ve/veya ekip çalışması içinde açık fikirli, karşıt görüşlere müsamahalı, yapıcı, özgüven ve sorumluluk sahibi olmak, etkin ve verimli çalışmak | |||||||||||||
| 11) Denizcilik ve deniz hukuku alanları ile bağlantı kurmak sureti ile bu alanların gelişmesine katkıda bulunmak | |||||||||||||
| 12) Olması gereken hukuk perspektifinden olaylara yaklaşarak hukukun gelişmesine katkıda bulunmak | |||||||||||||
| 13) Temel hukuki kavramları öğrenmek ve somut olaya uygulayabilmek | |||||||||||||
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Orta | 3 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Oranı | |
| 1) | Hukuki sorunları algılayıp, çözme becerisine, analitik ve eleştirel düşünce yetisine sahip olmak | 3 |
| 2) | Yaşam boyu öğrenme yaklaşımı çerçevesinde, hukuk alanında edinilen bilgileri yenilemeye ve sürekli geliştirmeye yönlendirmek | 3 |
| 3) | Hukuk alanında bilimsel kaynaklara, yargı içtihatlarına hâkim olmak, ulusal ve uluslararası alanda karşılaştırmalı hukuk analizleri yapabilmek | 3 |
| 4) | Uzlaşma seçeneklerini geliştirebilmek, yaratıcı ve yenilikçi çözümler üretebilmek | 3 |
| 5) | Hukuk alanında edinilen bilgilerin, sosyal ve iktisadi alana aktarılmasını sağlayan kapsayıcı ve karşılaştırmalı bilgilerle donanımlı olmak, disiplinler arası analiz yetisine sahip olmak | 3 |
| 6) | Küresel ekonominin hukuki sorunlarını algılayıp çözme becerisine sahip olmak | |
| 7) | İngilizceyi veya başka bir yabancı dili kullanarak güncel hukuki konularda bilgi sahibi olmak | |
| 8) | Hukuk biliminin mesleki ve bilimsel etik ilkeleri yanında, toplumsal etik değerlere de sahip olmak | 3 |
| 9) | Hukuk alanında etkin yazma, konuşma ve dinleme becerisine sahip olmak | 3 |
| 10) | Bireysel ve/veya ekip çalışması içinde açık fikirli, karşıt görüşlere müsamahalı, yapıcı, özgüven ve sorumluluk sahibi olmak, etkin ve verimli çalışmak | 3 |
| 11) | Denizcilik ve deniz hukuku alanları ile bağlantı kurmak sureti ile bu alanların gelişmesine katkıda bulunmak | |
| 12) | Olması gereken hukuk perspektifinden olaylara yaklaşarak hukukun gelişmesine katkıda bulunmak | 3 |
| 13) | Temel hukuki kavramları öğrenmek ve somut olaya uygulayabilmek | 3 |
| Yöntemler | Uygulama Sayısı / Yarıyıl | Katkı Oranı |
| Ara Sınavlar | 1 | % 40 |
| Yarıyıl Sonu Sınavı | 1 | % 60 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME YÖNTEMLERİNİN BAŞARI NOTUNA KATKI ORANI | % 40 | |
| YARIYIL SONU SINAVININ BAŞARI NOTUNA KATKI ORANI | % 60 | |
| Toplam | % 100 | |
| Aktiviteler | Uygulama Sayısı / Yarıyıl | Süre (Saat) | İş Yükü (Saat) |
| Ders | 14 | 3 | 42 |
| Uygulama | 14 | 1 | 14 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınavlar | 1 | 2 | 2 |
| Yarıyıl Sonu Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Toplam İş Yükü | 102 | ||