HUKUK
Kazanılan Yeterlilik	Program Süresi	Toplam Kredi (AKTS)	Öğretim Şekli	Yeterliliğin Düzeyi ve Öğrenme Alanı
LİSANS DERECESİ	4	240	ÖRGÜN	TYÇ, TYYÇ, EQF-LLL, ISCED (2011):6. Düzey QF-EHEA:1. Düzey TYYÇ, ISCED (1997-2013): 38

DERSİN GENEL BİLGİLERİ

Ders Kodu:

LAW311

Ders İsmi:

TİCARET HUKUKU I

Ders Yarıyılı:

Güz

Ders Kredileri:

Teorik	Uygulama	Kredi	AKTS
3	1	3	5

Öğretim Dili:

Türkçe

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Zorunlu

Dersin Seviyesi:

Lisans

TYYÇ:6. Düzey

QF-EHEA:1. Düzey

EQF-LLL:6. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Doç. Dr. FEVZİ TOPSOY

Dersi Veren(ler):

Doç. Dr. Fevzi TOPSOY

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:	Ticaret Hukuku I dersinin amacı 1- Türk ticaret hukukunun genel ilkelerini, teorilerini detaylı olarak inceleyip öğrencilere açıklamak, 2- Ticari işletme hukukun genel ilkelerini analiz edip teori ve uygulamada çıkan sorunları analiz etmek, 3- Kıymetli evrak hukukunun genel ilkelerini, teorilerini ve uygulamada çıkan sorunları detaylı olarak inceleyip öğrencilere kavratmaktır.
Dersin İçeriği:

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
1) Ticaret hukukunun genel ilkelerini öğrenir.
2) Ticari işletme kavramı ile bununla ilgili işlemleri kavrar.
3) Tacir ve tacir olmanın sonuçlarını analiz eder.
4) Ticari işletme hukukuyla ilgili sorunları yorumlamayı öğrenir.
5) Kıymetli evrak hukukunun genel ilkelerini öğrenir.
6) Kıymetli evrak hukukuyla ilgili ortaya çıkacak sorunları çözme becerisi kazanır.

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Ticaret hukukuna giriş, Ticari işletmenin tanımı ve unsurları
2)	Ticari işletmenin yapısı, devri ve rehni
3)	Ticari iş ve hükümleri
4)	Tacir ve tacir olmanın hükümleri
5)	Tacir ve Tacir olmanın hükümleri
6)	Ticaret sicili, Ticaret unvanı, İşletme adı, Ticari defterler, Cari hesap,
7)	Tacir yardımcıları, Cari hesap, Haksız rekabet
8)	Yarıyıl Sınavı
9)	Kıymetli evrak (kavram, tanım, unsurları, tasnifi, def’iler, devri, zıyaı ve iptali) Kambiyo senetleri (Genel Kurallar), Poliçe (Kavram, Şekil şartları, Vade)
10)	Poliçe (Kabul edilmesi ve Ödenmesi, zamanaşımı)
11)	Bono (Kavram, Şekil şartları, Vade, Devri, Ödeme)
12)	Bono (Ödenmemesi sonuçları, aval, araya girme, sebepsiz zenginleşme, zamanaşımı)
13)	Çek (Kavram, Şekil şartları, Devri, Ödenmesi)
14)	Çekin ödenmemesinin sonuçları, Karşılığın devri, Sebepsiz zenginleşme, zamanaşımı, Emtia senetleri

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:

Diğer Kaynaklar:

1- Arkan, Sabih, Ticari İşletme Hukuku, B. 27, Banka ve Ticaret Hukuku Yayınları, Ankara 2021.
2- Bozer, Ali – Göle, Celal, Kıymetli Evrak Hukuku, B. 9, Banka ve Ticaret Hukuku Yayınları, Ankara 2020..
3- Poroy, Reha – Tekinalp, Ünal, Kıymetli Evrak Hukuku Esasları, B. 24, Vedat Kiğtapçılık, İstanbul, 2021.
4- Topsoy, Fevzi, Ticari İşletme Hukuku, Ders Notları, Legal Yayıncılık, İstanbul 2020.

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5	6
Program Öğrenme Çıktıları
1) Hukuki sorunları algılayıp, çözme becerisine, analitik ve eleştirel düşünce yetisine sahip olmak	1	1	1	1	1	1
2) Yaşam boyu öğrenme yaklaşımı çerçevesinde, hukuk alanında edinilen bilgileri yenilemeye ve sürekli geliştirmeye yönlendirmek	1	1			1	1
3) Hukuk alanında bilimsel kaynaklara, yargı içtihatlarına hâkim olmak, ulusal ve uluslararası alanda karşılaştırmalı hukuk analizleri yapabilmek		1	1	1	1	1
4) Uzlaşma seçeneklerini geliştirebilmek, yaratıcı ve yenilikçi çözümler üretebilmek	1
5) Hukuk alanında edinilen bilgilerin, sosyal ve iktisadi alana aktarılmasını sağlayan kapsayıcı ve karşılaştırmalı bilgilerle donanımlı olmak, disiplinler arası analiz yetisine sahip olmak	1	1	1	1	1	1
6) Küresel ekonominin hukuki sorunlarını algılayıp çözme becerisine sahip olmak				1	1	1
7) İngilizceyi veya başka bir yabancı dili kullanarak güncel hukuki konularda bilgi sahibi olmak
8) Hukuk biliminin mesleki ve bilimsel etik ilkeleri yanında, toplumsal etik değerlere de sahip olmak	1	1	1	1	1	1
9) Hukuk alanında etkin yazma, konuşma ve dinleme becerisine sahip olmak	1	1	1	1	1	1
10) Bireysel ve/veya ekip çalışması içinde açık fikirli, karşıt görüşlere müsamahalı, yapıcı, özgüven ve sorumluluk sahibi olmak, etkin ve verimli çalışmak				1		1
11) Denizcilik ve deniz hukuku alanları ile bağlantı kurmak sureti ile bu alanların gelişmesine katkıda bulunmak			1		1	1
12) Olması gereken hukuk perspektifinden olaylara yaklaşarak hukukun gelişmesine katkıda bulunmak	1	1	1	1	1	1
13) Temel hukuki kavramları öğrenmek ve somut olaya uygulayabilmek	1	1	1	1	1	1

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Orta	3 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Oranı
1)	Hukuki sorunları algılayıp, çözme becerisine, analitik ve eleştirel düşünce yetisine sahip olmak	3
2)	Yaşam boyu öğrenme yaklaşımı çerçevesinde, hukuk alanında edinilen bilgileri yenilemeye ve sürekli geliştirmeye yönlendirmek	2
3)	Hukuk alanında bilimsel kaynaklara, yargı içtihatlarına hâkim olmak, ulusal ve uluslararası alanda karşılaştırmalı hukuk analizleri yapabilmek	3
4)	Uzlaşma seçeneklerini geliştirebilmek, yaratıcı ve yenilikçi çözümler üretebilmek	3
5)	Hukuk alanında edinilen bilgilerin, sosyal ve iktisadi alana aktarılmasını sağlayan kapsayıcı ve karşılaştırmalı bilgilerle donanımlı olmak, disiplinler arası analiz yetisine sahip olmak	3
6)	Küresel ekonominin hukuki sorunlarını algılayıp çözme becerisine sahip olmak	2
7)	İngilizceyi veya başka bir yabancı dili kullanarak güncel hukuki konularda bilgi sahibi olmak
8)	Hukuk biliminin mesleki ve bilimsel etik ilkeleri yanında, toplumsal etik değerlere de sahip olmak	2
9)	Hukuk alanında etkin yazma, konuşma ve dinleme becerisine sahip olmak	3
10)	Bireysel ve/veya ekip çalışması içinde açık fikirli, karşıt görüşlere müsamahalı, yapıcı, özgüven ve sorumluluk sahibi olmak, etkin ve verimli çalışmak	1
11)	Denizcilik ve deniz hukuku alanları ile bağlantı kurmak sureti ile bu alanların gelişmesine katkıda bulunmak	1
12)	Olması gereken hukuk perspektifinden olaylara yaklaşarak hukukun gelişmesine katkıda bulunmak	3
13)	Temel hukuki kavramları öğrenmek ve somut olaya uygulayabilmek	3

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Ölçme ve Değerlendirme

Yöntemler	Uygulama Sayısı / Yarıyıl	Katkı Oranı
Ara Sınavlar	1	% 40
Yarıyıl Sonu Sınavı	1	% 60
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME YÖNTEMLERİNİN BAŞARI NOTUNA KATKI ORANI		% 40
YARIYIL SONU SINAVININ BAŞARI NOTUNA KATKI ORANI		% 60
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Uygulama Sayısı / Yarıyıl	Süre (Saat)	İş Yükü (Saat)
Ders	14	3	42
Uygulama	14	1	14
Sınıf Dışı Ders Çalışması	14	5	70
Ara Sınavlar	1	2	2
Yarıyıl Sonu Sınavı	1	2	2
Toplam İş Yükü			130