BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
| DENİZ BROKERLIĞI | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Kazanılan Yeterlilik | Program Süresi | Toplam Kredi (AKTS) | Öğretim Şekli | Yeterliliğin Düzeyi ve Öğrenme Alanı | |
| ÖNLİSANS DERECESİ | 2 | 120 | ÖRGÜN |
TYÇ, TYYÇ, EQF-LLL, ISCED (2011):5. Düzey QF-EHEA:Kısa Düzey TYYÇ, ISCED (1997-2013): 34,84 |
|
DERSİN GENEL BİLGİLERİ
| Ders Kodu: | DBO2024 | ||||||||
| Ders İsmi: | TANKER KİRALAMA | ||||||||
| Ders Yarıyılı: | Bahar | ||||||||
| Ders Kredileri: |
|
||||||||
| Öğretim Dili: | |||||||||
| Ders Koşulu: | |||||||||
| Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||||||
| Dersin Türü: | Zorunlu | ||||||||
| Dersin Seviyesi: |
|
||||||||
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze | ||||||||
| Dersin Koordinatörü: | Öğr. Gör. Fatih METEOĞLU | ||||||||
| Dersi Veren(ler): |
|
||||||||
| Dersin Yardımcıları: |
Dersin Amaç ve İçeriği
| Dersin Amacı: | Ham petrolun rafinasyon sürecinin ve yan ürünlerinin anlaşılması. Kimyasal kargoların doğasını ve IMO sertifikası dahil olmak üzere özel gereksinimlerin incelenmesi. Sıvı yüklerin özelliklerinin, bu yükleri taşıyan gemilerin taşıma ve pompalama sistemlerinin anlaşılması. LPG ve LNG taşımak için kullanılan gemilerin tank türleri ve basınçlarının anlaşılması. Tanker kiralama konusundaki gemi kira sözleşmelerinin incelenmesi. |
| Dersin İçeriği: | Ham petrolun rafinasyon süreci ve yan ürünler Kimyasal kargoların doğası ve özel gereksinimler (IMO dahil) Sıvı yüklerin özellikleri Sıvı yük taşıyan gemilerin taşıma ve pompalama sistemleri LPG ve LNG taşımak için kullanılan gemiler, tank türleri ve basınçları Tanker kiralama konusundaki gemi kira sözleşmeleri Tanker Pazarı, Brokerler ve Uygulayıcılar Tanker Pazarı Ticaret Özellikleri Kiralama Piyasası Uygulaması Dünya Navlun Ölçeği Hazırlık Mektubu (NOR), Yükleme/Boşaltma Süresi, Yükleme-Boşaltma Aralığı, Bekleme Ücreti ve Erken Bitirme Primi Komisyonlar, Uyuşmazlıklar ve Mesleki İhmaller Finansal unsurlar-Garanti ve Pirim Organizasyonlar ve Dernekler |
Öğrenme Kazanımları
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
1) Tanker kiralama sürecine dair bilgi edinir. 2) Petrol ve gaz endüstrisinin temel kavramlarını anlar. 3) Tanker pazarını etkileyen faktörleri öğrenir. 4) Kesin teklifler ve karşı teklifleri kavrar. 5) Dünya Navlun Ölçeği ve ilgili hesaplamalar hakkında bilgi sahibi olur. 6) LayCan, Laytime, Demurrage ve Despatch detaylarını öğrenir. 7) Laytime hesaplamayı ve Olay Bildirimi (Statement of Fact) hazırlamayı öğrenir. 8) Hazırlık Mektubu (Notice of Readiness)'nu ve ne zaman sunulacağını öğrenir. 9) Tanker kiralama ile ilgili iletişim ve müzakere becerilerinizi geliştirir. 10) Endüstri ile ilgili önemli organizasyonları tanır. |
Ders Akış Planı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Tanker Pazarı, Brokerler ve Uygulayıcılar - Tanker Pazarını Etkileyen Faktörler - Mevsimsel İklim, Hava Durumu ve Fiziksel Kısıtlamaların Etkisi - Tanker Brokerinin Rolü - Uygulama Soruları | OIS LMS |
| 2) | Ham petrolun rafinasyon süreci ve yan ürünler Kimyasal kargoların doğası ve özel gereksinimler (IMO dahil) Sıvı yüklerin özellikleri Sıvı yük taşıyan gemilerin taşıma ve pompalama sistemleri | OIS LMS |
| 3) | LPG ve LNG taşımak için kullanılan gemiler, tank türleri ve basınçları. | OIS LMS |
| 4) | Tanker kiralama konusundaki gemi kira sözleşmeleri. | OIS LMS |
| 5) | Tanker Piyasası Ticaret Özellikleri - Tanker Spot Piyasası - Petrol Vadeli İşlemleri ve Petrol Opsiyonları - Uygulama Soruları | OIS LMS |
| 6) | Kiralama Piyasası Uygulaması - Müzakere Süreci ve Terminoloji - Şartlı Anlaşma Yapma - Uygulama Soruları | OIS LMS |
| 7) | Tanker Piyasası Ticaret Özellikleri - Tanker Spot Piyasası - Petrol Vadeli İşlemleri ve Petrol Opsiyonları - Uygulama Soruları | OIS LMS |
| 8) | Dünya Navlun Ölçeği - Dünya Navlun Ölçeğine Genel Bakış ve Köken - Dünya Navlun Ölçeği Temel Maliyetler Tablosu - Dünya Ölçeği Navlun Oranı - Uygulama Soruları | OIS LMS |
| 9) | ARA SINAV / DEĞERLENDİRME | OIS LMS |
| 10) | Hazırlık Mektubu, Yükleme/Boşaltma Süresi, Yükleme Boşaltma Aralığı, Bekleme Ücreti ve Erken Bitirme Primi - Geminin hazır olma durumunun resmi olarak bildirilmesi (NOR Tendering) - Yükleme/Boşaltma Süresi, Yükleme Boşaltma Aralığı, Bekleme Ücreti ve Erken Bitirme Primi - Tanker Bekleme Ücreti Taleplerinde Süre Aşımı - Yükleme/Boşaltma Süresinin Hesaplanması ve Olay Bildirimi (SOF) Hazırlanması - Uygulama Soruları | OIS LMS |
| 11) | Hazırlık Mektubu, Yükleme/Boşaltma Süresi, Yükleme Boşaltma Aralığı, Bekleme Ücreti ve Erken Bitirme Primi - Geminin hazır olma durumunun resmi olarak bildirilmesi (NOR Tendering) - Yükleme/Boşaltma Süresi, Yükleme Boşaltma Aralığı, Bekleme Ücreti ve Erken Bitirme Primi - Tanker Bekleme Ücreti Taleplerinde Süre Aşımı - Yükleme/Boşaltma Süresinin Hesaplanması ve Olay Bildirimi (SOF) Hazırlanması - Uygulama Soruları | OIS LMS |
| 12) | Komisyonlar, Uyuşmazlıklar ve Mesleki İhmaller - Komisyon Ödemesi ve Uyuşmazlık Çözümü - Çatışma ve Uyuşmazlık Yönetimi - Mesleki İhmal ve Tazminat | OIS LMS |
| 13) | Finansal Unsurlar - Garanti ve Prim - Pompalama Garantisi - Süreli Kiralamalarda Balast Primi | OIS LMS |
| 14) | Organizasyonlar ve Dernekler - OPEC (Petrol İhraç Eden Ülkeler Örgütü) - INTERTANKO (Bağımsız Tanker Sahipleri Derneği) - ITOPF (Uluslararası Tanker Sahipleri Kirlilik Federasyonu) - OCIMF (Uluslararası Petrol Şirketleri Denizcilik Forumu) | OIS LMS |
Kaynaklar
| Ders Notları / Kitaplar: | Tanker Chartering, Nikolas Tsakos, ICS, ISBN 978-1-908833-86-0 |
| Diğer Kaynaklar: | Tanker Chartering, Nikolas Tsakos, ICS, ISBN 978-1-908833-86-0 |
Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi
| Ders Öğrenme Kazanımları | 1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Program Öğrenme Çıktıları | |||||||||||||
| 1) Temel düzeyde matematik, işletme, iktisat bilgilerini uygulama becerisi | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||
| 2) Veri derleme ve sonuçları analiz edip yorumlama becerisi | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||
| 3) Bir sistemi, ürün bileşenini veya prosesi istenilen gereksinimleri karşılayacak şekilde uygulama becerisi | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||
| 4) Çok disiplinli takım çalışmasının yürütülmesi becerisi | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||
| 5) Mesleki problemleri belirleme, formüle etme ve çözme becerisi | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||
| 6) Mesleki ve etik sorumlulukları kavrama becerisi | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||
| 7) Etkin sözlü ve yazılı iletişim kurabilme becerisi | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||
| 8) Yaşam boyu öğrenme gereğini algılama ve yapma becerisi | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||
| 9) Güncel genel ve mesleki konulara ilişkin bilgi sahibi olma becerisi | 1 | 1 | |||||||||||
| 10) Mesleki uygulamalar için gerekli olan teknikleri, becerileri ve modern donanımları kullanabilme becerisi | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||
| 11) Deniz Brokerliği ile ilgili tüm ulaştırma ve liman operasyonlarının hukuksal, toplumsal ve çevresel çerçevesinin gerektirdiği bilgileri uygulama becerisi | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||
| 12) Karar alma ve uygulama aşamalarında deniz brokerliğine ilişkin verileri yorumlayabilme, analiz edebilme, sorunları tanımlayabilme ve çözüm önerileri getirebilme becerisi | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||
| 13) Mesleki uygulamalarda çok uluslu çalışma ortamlarında iş yapma, takip etme, kontrol etme, raporlama yapma ve işin iyileştirilmesine katkı sağlayıp çalışabilme becerisi | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||
Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Orta | 3 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Oranı | |
| 1) | Temel düzeyde matematik, işletme, iktisat bilgilerini uygulama becerisi | 3 |
| 2) | Veri derleme ve sonuçları analiz edip yorumlama becerisi | 3 |
| 3) | Bir sistemi, ürün bileşenini veya prosesi istenilen gereksinimleri karşılayacak şekilde uygulama becerisi | 2 |
| 4) | Çok disiplinli takım çalışmasının yürütülmesi becerisi | 2 |
| 5) | Mesleki problemleri belirleme, formüle etme ve çözme becerisi | 3 |
| 6) | Mesleki ve etik sorumlulukları kavrama becerisi | 2 |
| 7) | Etkin sözlü ve yazılı iletişim kurabilme becerisi | 2 |
| 8) | Yaşam boyu öğrenme gereğini algılama ve yapma becerisi | 1 |
| 9) | Güncel genel ve mesleki konulara ilişkin bilgi sahibi olma becerisi | 3 |
| 10) | Mesleki uygulamalar için gerekli olan teknikleri, becerileri ve modern donanımları kullanabilme becerisi | 1 |
| 11) | Deniz Brokerliği ile ilgili tüm ulaştırma ve liman operasyonlarının hukuksal, toplumsal ve çevresel çerçevesinin gerektirdiği bilgileri uygulama becerisi | 3 |
| 12) | Karar alma ve uygulama aşamalarında deniz brokerliğine ilişkin verileri yorumlayabilme, analiz edebilme, sorunları tanımlayabilme ve çözüm önerileri getirebilme becerisi | 3 |
| 13) | Mesleki uygulamalarda çok uluslu çalışma ortamlarında iş yapma, takip etme, kontrol etme, raporlama yapma ve işin iyileştirilmesine katkı sağlayıp çalışabilme becerisi | 3 |
Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri
Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri
Ölçme ve Değerlendirme
| Yöntemler | Uygulama Sayısı / Yarıyıl | Katkı Oranı |
| Ara Sınavlar | 1 | % 40 |
| Yarıyıl Sonu Sınavı | 1 | % 60 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME YÖNTEMLERİNİN BAŞARI NOTUNA KATKI ORANI | % 40 | |
| YARIYIL SONU SINAVININ BAŞARI NOTUNA KATKI ORANI | % 60 | |
| Toplam | % 100 | |
İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması
| Aktiviteler | Uygulama Sayısı / Yarıyıl | Süre (Saat) | İş Yükü (Saat) |
| Ders | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınavlar | 1 | 20 | 20 |
| Yarıyıl Sonu Sınavı | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü | 78 | ||