MEKATRONİK
Kazanılan Yeterlilik	Program Süresi	Toplam Kredi (AKTS)	Öğretim Şekli	Yeterliliğin Düzeyi ve Öğrenme Alanı
ÖNLİSANS DERECESİ	2	120	ÖRGÜN	TYÇ, TYYÇ, EQF-LLL, ISCED (2011):5. Düzey QF-EHEA:Kısa Düzey TYYÇ, ISCED (1997-2013):

DERSİN GENEL BİLGİLERİ

Ders Kodu:

ETO2022

Ders İsmi:

ELEKTROTEKNİK BAKIM-TUTUM

Ders Yarıyılı:

Bahar

Ders Kredileri:

Teorik	Uygulama	Kredi	AKTS
1	1	1.5	4

Öğretim Dili:

Türkçe

Ders Koşulu:

ETO1005 - ELEKTROTEKNİK | ETO1007 - ELEKTROTEKNİK

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Dersin Seviyesi:

Önlisans

TYYÇ:5. Düzey

QF-EHEA:Kısa Düzey

EQF-LLL:5. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Denizci Eğitmen Hüseyin ŞAHİN

Dersi Veren(ler):

HÜSEYİN ŞAHİN

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:

Dersin amacı, ilgili yönerge gereği, öğrenim için asgari gerekler kapsamında; Elektronik, Elektrikli ve Kontrol Sistemlerine ait cihazların bakım ve onarımına yönelik bilinmesi gerekli temel bilgileri öğretmek. Kullanılacak ölçü ve test ekipmanlarını tanıtmak, basit ölçümler yaptırmak ve kullanım öncesi, sonrası testler hakkında bilgiler vermek. Cihaz, sistem ve aygıtlara ait teknik, kullanım ve bakım kataloğların incelenmesi ve ilgili devre şemalarının anlaşılması için yeterli bilgileri öğretmek.

Dersin İçeriği:

Emniyet ve Güvenlik tedbirleri, elektriksel birimler ve işlemler, DC –AC Devre temel bilgileri,Akım / Gerilim / Direnç ölçmek, Avometre, Wattmetre, Cos Ø metre, Aktif / Pasif devre elemanları, devreler, yarıiletkenlerin testleri ( diyot, transistor), Zayıf / Kuvvetli Akım ve Motor tesisatları, Topraklama, Elektrik-Elektronik devre şemalarının yorumlanması, Elektrik / Elektronik elemanların sağlamlık (yalıt kanlık, iletkenlik) kontrolü, Dağıtım / Kumanda Panoları, Transformatörler, Motorlar (Klemens bağlantıları, yıldız / üçgen yol verme, arızalar ve giderme yolları), Elektrik tesisatları, Katalog okuyarak uygun komponent seçimi.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
1) Elektrik-Elektronik sistemlerinde kullanılan mekanik, kontrol aletleri ve ölçü aletleri ile ilgili bilgi ve becerile
2) Elektronik devre ve elemanlarının, testleri ve kontrolü,
3) Atölye, pano ya da teçhizatın üzerinde ölçümlere ilişik ne gibi İşlemlerin nasıl yapılacağı
4) Sistemler, aygıtlar ve echizelerin elektrik/ elektronik tesislerindeki zayıf ve kuvvetli akım tesisatları
5) Elektrik- Elektronik sistemlerinde bulunan transformatörler (trafo) ile bir fazlı- üç fazlı motorlarının yapısının, çeşitlerinin, bakım-onarımlarının bilgi ve becerileri,
6) Cihaz, sistem ve aygıtlara ait teknik, kullanım ve bakım kataloğların incelenmesi ve ilgili devre şemalarının anlaşılması,

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Elektrik, Elektronik Kontrol Aletleri
2)	Elektrik, Elektronik Ölçü Aletleri
3)	DC ve AC Akım Devreleri
4)	Elektronik Kumanda Devreleri ve Elemanları Kısa Sınav 1
5)	Panolar (Tablolar)
6)	Transformatörler
7)	Motorlar
8)	Ara Sınav
9)	Elektrik Planları
10)	Elektrik sistemleri analiz ve fonksiyon şemaları
11)	Elektrik sistemleri analiz ve fonksiyon şemaları
12)	Cihazlara ait teknik, kullanım ve bakım kataloğların incelenmesi ve ilgili devre şemalarının anlaşılması, Kısa Sınav 2
13)	Sistem ve aygıtlara ait teknik, kullanım ve bakım kataloğların incelenmesi ve ilgili devre şemalarının anlaşılması,
14)	Katalog Okuma

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:

1. Elektrik ve Elektronik Sistemlerin Bakım ve Onarımı (MEGEP)
2. Arıza Analiz Yöntemleri ve Arıza Giderme (MEGEP)
3.Practical Marine Electrical Knowledge, Second Edition, Dennis T. Hall,
Witterby,1999
4.Bolton, W — Instrumentation and Process Measurements (Longman,
1991) ISBN: 0.582.068.088
5.O’Doebelin, E — Measurement Systems — Applications and Design
(McGraw Hill, 1990) ISBN: 0.070.173.389
6.Hinsley A — Testing Electrical Installations: A Practical Guide for
Electricians,(Castleknight Publications, 2005) ISBN 2.952.413.835

Diğer Kaynaklar:

McGeorge, H — Marine Electrical Equipment and Practice
(Butterworth-Heinemann, 1993) ISBN: 0.750.616.474
2.Uğur Arifoğlu, Elektrik Elektronik Devrelerinin Analizi Alfa Yayıncılık
9.786.051.067.834
3.Kolektif, Elektrik Devreleri ve Devre Analizi, Sürat Üniversite Yayınları / Eğitim Dizisi, 9.786.055.301.194

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5	6
Program Öğrenme Çıktıları
1) Mesleği ile ilgili temel, güncel ve uygulamalı bilgilere sahip olur.
2) İş sağlığı ve güvenliği, çevre bilinci ve kalite süreçleri hakkında bilgi sahibi olur.
3) Mesleği için güncel gelişmeleri ve uygulamaları takip eder, etkin şekilde kullanır.
4) Mesleği ile ilgili bilişim teknolojilerini (yazılım, program, animasyon vb.) etkin kullanır.
5) Mesleki problemleri ve konuları bağımsız olarak analitik ve eleştirel bir yaklaşımla değerlendirme ve çözüm önerisini sunabilme becerisine sahiptir.
6) Bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yolu ile etkin biçimde sunabilir, anlaşılır biçimde ifade eder.
7) Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alır.
8) Kariyer yönetimi ve yaşam boyu öğrenme konularında farkındalığa sahiptir.
9) Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahiptir.
10) Bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri takip eder ve meslektaşları ile iletişim kurar.
11) Mekatronik ile ilgili temel kavramları tanımlar ve uygular
12) Otomasyon sistem ve elemanlarını tanımlar ve programlar
13) Makine elemanlarını tanır, matematiksel hesaplamaları yapar ve mekanik sistemleri tasarlar
14) Hidrolik ve Pnömatik sistem elemanlarını açıklar ve sistemi tasarlar

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Orta	3 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Oranı
1)	Mesleği ile ilgili temel, güncel ve uygulamalı bilgilere sahip olur.
2)	İş sağlığı ve güvenliği, çevre bilinci ve kalite süreçleri hakkında bilgi sahibi olur.
3)	Mesleği için güncel gelişmeleri ve uygulamaları takip eder, etkin şekilde kullanır.
4)	Mesleği ile ilgili bilişim teknolojilerini (yazılım, program, animasyon vb.) etkin kullanır.
5)	Mesleki problemleri ve konuları bağımsız olarak analitik ve eleştirel bir yaklaşımla değerlendirme ve çözüm önerisini sunabilme becerisine sahiptir.
6)	Bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yolu ile etkin biçimde sunabilir, anlaşılır biçimde ifade eder.
7)	Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alır.
8)	Kariyer yönetimi ve yaşam boyu öğrenme konularında farkındalığa sahiptir.
9)	Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahiptir.
10)	Bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri takip eder ve meslektaşları ile iletişim kurar.
11)	Mekatronik ile ilgili temel kavramları tanımlar ve uygular
12)	Otomasyon sistem ve elemanlarını tanımlar ve programlar
13)	Makine elemanlarını tanır, matematiksel hesaplamaları yapar ve mekanik sistemleri tasarlar
14)	Hidrolik ve Pnömatik sistem elemanlarını açıklar ve sistemi tasarlar

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Ölçme ve Değerlendirme

Yöntemler	Uygulama Sayısı / Yarıyıl	Katkı Oranı
Devam	1	% 5
Küçük Sınavlar	2	% 15
Ara Sınavlar	1	% 30
Yarıyıl Sonu Sınavı	1	% 50
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME YÖNTEMLERİNİN BAŞARI NOTUNA KATKI ORANI		% 50
YARIYIL SONU SINAVININ BAŞARI NOTUNA KATKI ORANI		% 50
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Uygulama Sayısı / Yarıyıl	Süre (Saat)	İş Yükü (Saat)
Ders	14	2	28
Ödevler	14	1	14
Küçük Sınavlar	2	1	2
Ara Sınavlar	1	8	8
Yarıyıl Sonu Sınavı	1	8	8
Toplam İş Yükü			60