GEMİ MAKİNELERİ İŞLETME MÜHENDİSLİĞİ
Kazanılan Yeterlilik	Program Süresi	Toplam Kredi (AKTS)	Öğretim Şekli	Yeterliliğin Düzeyi ve Öğrenme Alanı
LİSANS DERECESİ	4	240	ÖRGÜN	TYÇ, TYYÇ, EQF-LLL, ISCED (2011):6. Düzey QF-EHEA:1. Düzey TYYÇ, ISCED (1997-2013): 52

DERSİN GENEL BİLGİLERİ

Ders Kodu:

MF006

Ders İsmi:

PORT AND TERMINAL OPERATIONS MANAGEMENT

Ders Yarıyılı:

Bahar
Güz

Ders Kredileri:

Teorik	Uygulama	Kredi	AKTS
2	0	2	3

Öğretim Dili:

İngilizce

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Bölüm/Program Seçmeli

Dersin Seviyesi:

Lisans

TYYÇ:6. Düzey

QF-EHEA:1. Düzey

EQF-LLL:6. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Uzaktan Eğitim

Dersin Koordinatörü:

Prof. Dr. Hatice Funda YERCAN

Dersi Veren(ler):

Prof.Dr.Funda Yercan

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:

1. Dünya ticaretinde deniz ticaretinin ve limanların rolünü belirtmek,
2. Limanların lojistik ve tedarik zinciri yönetimindeki yerini açıklamak,
3. Limanlardaki gelişmeleri takip etmek
4. Limanlarda güvenlik ve emniyet kavramlarını, liman devlet kontrolunun önemini açıklamak,
5. Gemi tiplerini, terminalleri, kargo elleçlemesini incelemek.

Dersin İçeriği:

Bu derste deniz ulaştırmasına ve limanlara genel bakış yapılmakta ve şu konular incelenmektedir: dünya ticaretindeki ve deniz taşımacılığındaki gelişmeler, dünya ticaretinde ve küresel kalkınmada deniz ticaretinin ve limanların yeri, lojistikte limanların rolü, liman devlet kontrolu, limanlarda emniyet ve güvenlik, terminaller ve kargo elleçleme.
Giriş
Dünya ticareti ve limanlar
Dünya deniz ticaretinde limanlar
Dünyada önde gelen limanlar
Limanlarda hizmet sağlayıcılar
Liman Devlet Kontrolu
Limanlarda ve terminallerde emniyet ve güvenlik
Ara sınav
Liman yönetimi
Rıhtımlar ve Terminaller
Kargo elleçleme
Limanlarda bilişim sistemleri ve akıllı sistemler
Limanlarda çevresel konular
Liman pazarlaması
FİNAL SINAVI

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
1) Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler aşağıdaki bilgi, beceri ve yeterliliğe sahip olmaktadır: I. Dünya ticaretindeki deniz ticaretinin ve limanların rolünü anlayabilmek,
1) Programın Mezuna Kazandıracağı Bilgi ve Beceriler (Programa İlişkin Çıktılar) Katkı Seviyesi 1 2 3 Matematik, fen ve mühendislik bilgilerini uygulama becerisi X Deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi X Gereksinime yönelik bir sistemi, parçayı veya süreci ekonomik, çevresel, sosyal, politik, etik, sağlık ve emniyet, üretilebilirlik ve sürdürülebilirlik gibi gerçekçi kısıtlamalar altında tasarlayabilme becerisi X Çok disiplinli takım çalışması yürütebilme becerisi X Mühendislik problemlerini belirleme, formüle etme ve çözme becerisi X Mesleki ve etik sorumluluklara sahip olma bilinci X Etkin iletişim kurabilme becerisi X Mühendislik çözümlerinin etkilerini küresel, ekonomik, çevresel ve toplumsal çerçevede anlama becerisi X Yaşam boyu öğrenme gereksinimini kavrama ve bunu uygulama yeteneği X Güncel/çağdaş konulara ilişkin bilgi sahibi olma X Mühendislik için gerekli teknikleri ve modern cihazları kullanabilme becerisi X Deniz ulaştırması ve onunla bağlantılı tüm ulaştırma operasyonlarının hukuksal, toplumsal ve çevresel çerçevenin gerektirdiği bilgileri uygulama becerisi X Karar, uygulama ve davranışlarında deniz işletmeciliği ve yönetimine ilişkin verileri yorumlayabilme, analiz edebilme, sorunları tanımlayabilme ve çözüm önerileri getirebilme becerisi X
2) II. Limanların lojistik ve tedarik zinciri yönetimindeki yerini açıklayabilmek,
3) III. Limanlardaki gelişmeleri takip edebilmek,
4) IV. Limanlarda güvenlik ve emniyet kavramlarını, liman devlet kontrolunun önemini kavrayabilmek,
5) V. Limanlardaki faaliyetleri ve uygulamaları inceleyebilmek.

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Giriş
1)	Global ekonomide, lojistik ve tedarik zincirlerinde denizcilik
1)	Giriş
2)	Deniz ticaretinin ekonomideki yeri
3)	Dünya ticaretinde ve küresel kalkınmada deniz ticareti ve limanlar
4)	Dünyada önde gelen limanlar
5)	Dünyada önde gelen limanlar
6)	Liman Devlet Kontrolu
7)	Limanlarda ve terminallerde emniyet ve güvenlik
8)	Ara sınav (Dönem projesi/ödevi)
9)	Liman yönetimi
10)	Rıhtımlar ve Terminaller
11)	Kargo elleçleme
12)	Limanlarda bilişim sistemleri ve akıllı sistemler
13)	Liman pazarlaması
14)	Limanlarda çevresel konular
15)	FİNAL SINAVI (online/sınıf içi olarak daha sonra ilan edilecektir)

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:

Burns, M.G. (2014), Port Management and Operations, CRC Press, Taylor and Francis publications.

Diğer Kaynaklar:

- Alderton, P. (2005), Port Management and Operations, Lloyd’s of London Press, UK.
-Petit, S. and Beresford, A. (2017), Port Management: Cases in Port Geography, Operations and Policy, Kogan Page, UK.
-Song, D.W. and Panayides, P.M. (ed.s) (2015), Maritime Logistics - Logistics Management of Shipping and Ports, 2nd edition, The Chartered Institute of Logistics and Transport, Kogan Page Publications, U.K.
-Web Sites
-Academic Journals

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	1	2	3	4	5
Program Öğrenme Çıktıları
1) Matematik, Fen ve Mühendislik bilgilerini uygulama becerisi
2) Deney tasarlayıp yürütebilme ve sonuçları analiz edip yorumlama becerisi
3) Bir sistemi, ürün bileşenini veya prosesi istenilen gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi
4) Çok disiplinli takım çalışması yürütebilme becerisi
5) Mühendislik problemlerini belirleme, formüle etme ve çözme becerisi
6) Mesleki ve etik sorumlulukları kavrama
7) Çok etkin sözlü ve yazılı iletişim kurabilme becerisi
8) Mühendislik çözümlerinin küresel ve toplumsal bağlamda etkisinin kavranması için gereken geniş kapsamlı bir eğitim
9) Yaşam boyu öğrenim gereğini algılamış ve bu beceriyi kazanmış olmaları
10) Güncel/çağdaş konulara ilişkin bilgi sahibi olmaları
11) Mühendislik uygulamaları için gerekli olan teknikleri, becerileri ve modern mühendislik donanımlarını kullanabilme becerisi
12) Deniz ulaştırması ve onunla bağlantılı tüm ulaştırma operasyonlarının hukuksal, toplumsal ve çevresel çerçevesinin gerektirdiği bilgileri uygulama becerisi
13) Karar, uygulama ve davranışlarında deniz işletmeciliği ve yönetimine ilişkin verileri yorumlayabilme, analiz edebilme, sorunları tanımlayabilme ve çözüm önerileri getirebilme becerisi

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Orta	3 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Oranı
1)	Matematik, Fen ve Mühendislik bilgilerini uygulama becerisi
2)	Deney tasarlayıp yürütebilme ve sonuçları analiz edip yorumlama becerisi
3)	Bir sistemi, ürün bileşenini veya prosesi istenilen gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi
4)	Çok disiplinli takım çalışması yürütebilme becerisi
5)	Mühendislik problemlerini belirleme, formüle etme ve çözme becerisi
6)	Mesleki ve etik sorumlulukları kavrama
7)	Çok etkin sözlü ve yazılı iletişim kurabilme becerisi
8)	Mühendislik çözümlerinin küresel ve toplumsal bağlamda etkisinin kavranması için gereken geniş kapsamlı bir eğitim
9)	Yaşam boyu öğrenim gereğini algılamış ve bu beceriyi kazanmış olmaları
10)	Güncel/çağdaş konulara ilişkin bilgi sahibi olmaları
11)	Mühendislik uygulamaları için gerekli olan teknikleri, becerileri ve modern mühendislik donanımlarını kullanabilme becerisi
12)	Deniz ulaştırması ve onunla bağlantılı tüm ulaştırma operasyonlarının hukuksal, toplumsal ve çevresel çerçevesinin gerektirdiği bilgileri uygulama becerisi
13)	Karar, uygulama ve davranışlarında deniz işletmeciliği ve yönetimine ilişkin verileri yorumlayabilme, analiz edebilme, sorunları tanımlayabilme ve çözüm önerileri getirebilme becerisi

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Ölçme ve Değerlendirme

Yöntemler	Uygulama Sayısı / Yarıyıl	Katkı Oranı
Ödev	1	% 40
Yarıyıl Sonu Sınavı	1	% 60
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME YÖNTEMLERİNİN BAŞARI NOTUNA KATKI ORANI		% 40
YARIYIL SONU SINAVININ BAŞARI NOTUNA KATKI ORANI		% 60
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Uygulama Sayısı / Yarıyıl	Süre (Saat)	İş Yükü (Saat)
Ders	14	2	28
Sınıf Dışı Ders Çalışması	10	1	10
Ödevler	1	15	15
Yarıyıl Sonu Sınavı	1	22	22
Toplam İş Yükü			75