| LOJİSTİK YÖNETİMİ | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Kazanılan Yeterlilik | Program Süresi | Toplam Kredi (AKTS) | Öğretim Şekli | Yeterliliğin Düzeyi ve Öğrenme Alanı | |
| LİSANS DERECESİ | 4 | 240 | ÖRGÜN |
TYÇ, TYYÇ, EQF-LLL, ISCED (2011):6. Düzey QF-EHEA:1. Düzey TYYÇ, ISCED (1997-2013): |
|
| Ders Kodu: | FRA202 | ||||||||
| Ders İsmi: | FRANSIZCA III | ||||||||
| Ders Yarıyılı: | Güz | ||||||||
| Ders Kredileri: |
|
||||||||
| Öğretim Dili: | İngilizce | ||||||||
| Ders Koşulu: |
FRA122 - FRANSIZCA II |
||||||||
| Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||||||
| Dersin Türü: | Bölüm/Program Seçmeli | ||||||||
| Dersin Seviyesi: |
|
||||||||
| Dersin Veriliş Şekli: | |||||||||
| Dersin Koordinatörü: | Öğr. Gör. Mahmut KAPLAN | ||||||||
| Dersi Veren(ler): |
Öğr. Gör. Mahmut KAPLAN |
||||||||
| Dersin Yardımcıları: |
| Dersin Amacı: | Bu ders öğrencilerin Fransızca olarak basit seviyede iletişim sağlamalarını amaçlamaktadır. |
| Dersin İçeriği: | Bu derste Fransızca dilinin, orta ve ileri seviyede kullanılması amaçlanır. Okuma, anlama, konuşma, dinleme ve yazma becerileri harmanlanarak daha uzun ve karmaşık metinlerin okunması, ileti ve duyurulardaki önemli mesajların kavranması, ileri seviye konularda bilgi alışverişinin aktarılması için gerekli kalıp ve cümlelerin kullanılması hedeflenir. Bu derste öğrencilerin ileri düzeyde okuma, anlama, konuşma ve yazma becerileri, eleştirel düşünme stratejileri kullanılarak geliştirilir. |
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
1) FRA202 dersinden geçen öğrenciler; I. Kendi mesleklerinde basit seviyede sayılar, renkler, sıfatlar, günlük hayatta kullanılan temel gerekli fiiller ve edatlar ile basit cümle kurmaları sağlanacaktır. |
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | 1 Okuma kuralları 2 Okuma Kuralları 3 Günlük hayatta kullanılacak fiiller bütün şahıslar(avoir, être, alle, venir, manger, parle, voir, boire) 4 Günlük hayatta kullanılacak fiiller bütün şahıslar(dormir, sortir, partir , se laver, se lever, regarde, donne) 5 Geçmiş zaman 6 Gelecek zaman 7 Günlük hayatta kullanılacak sayılar, renkler, edatlar tekrarları 8 Günlük hayatta kullanılacak sıfatlar ve edatlar tekrarları 9 Sebzeler, meyveler ve kullanımları tekrarları 10 Çevremizdeki okul, sınıf, ev ve yaşamdaki kelimeler 11 Zarf cümlecikleri (zaman ve sebep) 12 Zarf cümlecikleri (koşul, sonuç ve amaç) 13 Genel tekrar 14 Genel tekrar |
| Ders Notları / Kitaplar: | • Taxi Metodu |
| Diğer Kaynaklar: |
| Ders Öğrenme Kazanımları | 1 |
|---|---|
| Program Öğrenme Çıktıları |
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Orta | 3 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Oranı |
| Yöntemler | Uygulama Sayısı / Yarıyıl | Katkı Oranı |
| Toplam | % | |
| YARIYIL İÇİ ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME YÖNTEMLERİNİN BAŞARI NOTUNA KATKI ORANI | % 0 | |
| YARIYIL SONU SINAVININ BAŞARI NOTUNA KATKI ORANI | % | |
| Toplam | % | |