BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
| LOJİSTİK YÖNETİMİ | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Kazanılan Yeterlilik | Program Süresi | Toplam Kredi (AKTS) | Öğretim Şekli | Yeterliliğin Düzeyi ve Öğrenme Alanı | |
| LİSANS DERECESİ | 4 | 240 | ÖRGÜN |
TYÇ, TYYÇ, EQF-LLL, ISCED (2011):6. Düzey QF-EHEA:1. Düzey TYYÇ, ISCED (1997-2013): |
|
DERSİN GENEL BİLGİLERİ
| Ders Kodu: | LOJ311 | ||||||||
| Ders İsmi: | DEPO VE ANTREPO YÖNETİMİ | ||||||||
| Ders Yarıyılı: | Güz | ||||||||
| Ders Kredileri: |
|
||||||||
| Öğretim Dili: | İngilizce | ||||||||
| Ders Koşulu: | |||||||||
| Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||||||
| Dersin Türü: | Zorunlu | ||||||||
| Dersin Seviyesi: |
|
||||||||
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze | ||||||||
| Dersin Koordinatörü: | Dr. Öğr. Üyesi MERT KILIÇ | ||||||||
| Dersi Veren(ler): | Dr.Öğr.Üyesi Mert KILIÇ | ||||||||
| Dersin Yardımcıları: |
Dersin Amaç ve İçeriği
| Dersin Amacı: | Dersin amacı, depolama kavramı ve fonksiyonlarını tanımlayabilmenin, depolarda yerleşme düzenini açıklayabilmenin, sipariş toplama tekniği ve depo kapasitesi belirleyebilmenin, temel fonksiyonları ve depolama süreçlerinin ve iyi bir depolama için yapılması gereken faaliyetlerin sağlanmasıdır. |
| Dersin İçeriği: | Ders tedarik zinciri içerisinde dağıtım merkezleri ve malzeme yönetiminin stratejik konumunun aktarılması için tasarlanmıştır. İçerik olarak tasarım aşamasından uygulamaya kadar dağıtım merkezi operasyonlarının analizi, sistem seçimi ve yerleşme konusu ile malzeme elleçleme ve depo yönetimi seçenekleri yer almaktadır. |
Öğrenme Kazanımları
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
1) Depolamanın kapsamını ve fonksiyonları tanımlayabilmek 2) Depo yerleşim düzenlerini açıklayabilmek 3) Temel depolama fonksiyonlarını ve süreçlerini tanımlayabilmek 4) Depo kapı sayısını ve depo kapasitesini belirleyebilmek 5) Depo üzerinde sipariş toplama tekniklerinden birisini seçebilmek ve uygulayabilmek tasarlayabilmek 6) Depo tasarlayabilmek ve boyutlarını belirleyebilmek |
Ders Akış Planı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Giriş | Chapter 1 |
| 2) | Depo ve Depolama Tanımları ve Kavramları | Chapter 2 Role of the warehouse & warehouse manager |
| 3) | Depo Tipleri Tanımları ve Depo Tipleri Arasındaki Benzerlikler ve Farklar | Chapter 3 & 4 |
| 4) | Depolama Fonksiyonları | Chapter6 okuma & ders notları |
| 5) | Depo Yer Seçimi Tanımı, Yöntemleri ve Çözümleri | Ders notu & kitap bölümü |
| 6) | Depo Yer Seçimi Tanımı, Yöntemleri ve Çözümleri – II | Chapter 7 okuma & ders notları |
| 7) | Dağıtım Yöntemleri – NM & MC | Chapter 9 & Ders notları |
| 8) | Dağıtım Yöntemleri II – VAM | Ders notları & chapter 9 |
| 9) | Vize | |
| 10) | Sipariş Yöntemleri ve Algoritmaları | Chapter 4&5&6 okuma |
| 11) | Stok Kapasitesi Hesabı | Chapter 11 & ders notu |
| 12) | Depo Kapı Sayısı Hesabı | Chapter 11 |
| 13) | Depo Boyutları Belirleme | Chapter 12 |
| 14) | Depo Boyutları Belirleme II | Chapter 10 |
| 15) | Depodaki gelişmeler | Chapter 17 |
| 16) | Final |
Kaynaklar
| Ders Notları / Kitaplar: | Gwynne Richards ,Warehouse Management. A complete guide to improving efficiency and minimizing costs in the modern warehouse., 3rd Edition, 2018, Kogan Page Limited, London, UK |
| Diğer Kaynaklar: | Tompkins J.A., White J.A., Bozer Y.A., Tanchoco J.M.A. 2010., “ Facilities Planning” John Wiley &Sons. United States |
Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi
| Ders Öğrenme Kazanımları | 1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Program Öğrenme Çıktıları |
Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Orta | 3 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Oranı |
Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri
Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri
Ölçme ve Değerlendirme
| Yöntemler | Uygulama Sayısı / Yarıyıl | Katkı Oranı |
| Küçük Sınavlar | 4 | % 10 |
| Ödev | 10 | % 10 |
| Ara Sınavlar | 1 | % 30 |
| Yarıyıl Sonu Sınavı | 1 | % 50 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME YÖNTEMLERİNİN BAŞARI NOTUNA KATKI ORANI | % 50 | |
| YARIYIL SONU SINAVININ BAŞARI NOTUNA KATKI ORANI | % 50 | |
| Toplam | % 100 | |
İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması
| Aktiviteler | Uygulama Sayısı / Yarıyıl | Süre (Saat) | İş Yükü (Saat) |
| Ders | 13 | 3 | 39 |
| Uygulama | 3 | 4 | 12 |
| Ödevler | 10 | 2 | 20 |
| Küçük Sınavlar | 3 | 5 | 15 |
| Ara Sınavlar | 1 | 20 | 20 |
| Yarıyıl Sonu Sınavı | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü | 136 | ||