BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
| LOJİSTİK YÖNETİMİ | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Kazanılan Yeterlilik | Program Süresi | Toplam Kredi (AKTS) | Öğretim Şekli | Yeterliliğin Düzeyi ve Öğrenme Alanı | |
| LİSANS DERECESİ | 4 | 240 | ÖRGÜN |
TYÇ, TYYÇ, EQF-LLL, ISCED (2011):6. Düzey QF-EHEA:1. Düzey TYYÇ, ISCED (1997-2013): |
|
DERSİN GENEL BİLGİLERİ
| Ders Kodu: | YBS414 | ||||||||
| Ders İsmi: | KURUMSAL BİLGİ SİSTEMLERİ | ||||||||
| Ders Yarıyılı: | Güz | ||||||||
| Ders Kredileri: |
|
||||||||
| Öğretim Dili: | İngilizce | ||||||||
| Ders Koşulu: | |||||||||
| Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||||||
| Dersin Türü: | Bölüm/Program Seçmeli | ||||||||
| Dersin Seviyesi: |
|
||||||||
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze | ||||||||
| Dersin Koordinatörü: | Dr. Öğr. Üyesi MERT KILIÇ | ||||||||
| Dersi Veren(ler): | Dr.Öğr.Üyesi Mert KILIÇ | ||||||||
| Dersin Yardımcıları: |
Dersin Amaç ve İçeriği
| Dersin Amacı: | 1. Temel işletme işlevlerini tanımak ve bunların nasıl ilişkili olduğunu açıklayabilmek. 2. Entegre olmayan bilgi sistemlerinin iş kararlarını nasıl destekleyemediğini ve entegre bilgi sistemlerinin doğru, tutarlı ve güncel veriler sağlayarak işletme yöneticilerinin başarılı olmasına nasıl yardımcı olabileceğini görmek. 3. İş süreçlerini genel kurallarla optimize etmek için, kurumsal bilgi sistemlerinin nasıl kullanılacağını öğrenmek. |
| Dersin İçeriği: | Bu dersin amacı, rekabet avantajlarını artırabilmek, kendi öz yeteneklerini geliştirebilmek, iç ve dış çevresini sürekli olarak tatmin edebilmek ve sürekliliklerini sonsuza kadar sürdürebilmek için, işletmelerin uygulaması gereken kurumsal bilgi sistemlerinin özellikleri konusunda kavrayış geliştirmektir. Ders, kurumsal kaynak planlaması, tedarik zinciri yönetimi ve müşteri ilişkileri yönetimine ilişkin bilgi sunmaktadır. |
Öğrenme Kazanımları
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
1) I. Kurumsal bilgi sistemlerinin (EIS) işletmeyi nasıl dönüştürdüğünü, işletmelerin operasyonel mükemmelliğe ulaşmasına ve iş süreçlerini koordine etmesine nasıl yardımcı olduğunu açıklayabilir. BPR'nin önemini öğrenir 2) EIS'nin arkasındaki bileşenleri, mimariyi ve teknolojiyi anlar. 3) Bir EIS yazılımının temel modüllerini kullanmayı öğrenir ve verileri ve iş süreci ilişkilerini anlar. 4) EIS’deki trendleri anlar ve açıklabilir, sunum becerilerini geliştirir. 5) ERP/EIS Yaşam Döngülerini, uygulama yaklaşımlarını anlar, yazılım ve satıcı seçim adımlarını tanımlayabilir. Program yönetiminin önemini anlar. |
Ders Akış Planı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Giriş / Bilgi, sistemler ve iş dünyası (L14th-ch01) | |
| 2) | Kurumsal sistemler: TPS, ERP, SCM,CRM (Laudon ch09) (Motiwalla ch11) | |
| 3) | Kurumsal sistemler: BI (Laudon ch06,12), BPM (Laudon ch13) / Arka plandaki teknoloji: Alt yapı, Bulut, Web servisleri, Çok katmalı ağ (Laudon ch05), / Veritabanları (Laudon ch06) / İş süreçleri ve BPR (Laudon ch02, 13) (Motiwalla ch02, 09) | |
| 4) | Proje ön inceleme / ERP Sistemleri: Bileşenleri (Motiwalla ch01), Mimarisi, Modülleri (Motiwalla ch03), Faydaları ve zorlukları (Motiwalla ch01), Veri ve yazılım kalitesi (Laudon ch06, 09, 04)/ | |
| 5) | Kısa sınav1 / Kurumsal sistemler1: İş süreçleri organizasyon, Kağıtla yürüyen süreçler, Fonksiyonel ve kurumsal sistemleri kullanarak yürüyen süreçler, Anahtar iş süreçleri, Entegre iş süreçleri (Magal, ch01) / Kurumsal sistemler2: Veri tipleri, Belgeler, Raporlar, Çalışma listeleri (Magal, ch02) | |
| 6) | Ara sınav / EIS yazılım uygulaması | |
| 7) | EIS yazılım uygulaması | |
| 8) | EIS yazılım uygulaması | |
| 9) | EIS yazılım uygulaması | |
| 10) | Proje sunumları | |
| 11) | Proje sunumları | |
| 12) | Proje sunumları | |
| 13) | Proje sunumları | |
| 14) | Kısa sınav2 / Seminer, tekrar İmplementasyon & Yaşam döngüsü: ERP Yaşam döngüsü (Motiwalla ch01), Implementasyon adımları, Geçiş yaklaşımları (Motiwalla ch04) / Tedarikçi & yazılım seçimi (Motiwalla ch09) / Implementasyon sonrası:: Hazır olma, Stabilizasyon, Destek (Motiwalla ch07)/ Proje yönetimi (Motiwalla ch12,13,8) (Laudon ch14) / Sosyal konular, sağlık / Organizayonel konular / Güvenlik |
Kaynaklar
| Ders Notları / Kitaplar: | Enterprise Systems for Management, Luvai Motiwalla, Jeffrey Thompson, 2014, 2/E,Pearson Essentials of Business Processes and Information Systems, (EBP) Simha R. Magal, Jeffrey Word, (2009), John Wiley & Sons, Inc., ISBN 978-0-470-23059-6 Integrated Business Processes with ERP Systems. (IBP) Simha R. Magal, Jeffrey Word |
| Diğer Kaynaklar: | Management Information Systems: Managing The Digital Firm,(MIS) Authors: Kenneth C. Laudon and Jane P. Laudon , Publisher: Prentice Hall, PEARSON | 14th Edition (2014) (L14th) Tek Tıkla Şirket Yönetmek - Dijital Dönüşüm,ERP Süreçleri, Kocaoğlu, B., Palme Yayınevi, ISBN No: 9786052826423 https://palmekitabevi.com/tek-t%C4%B1kla-%C5%9Firket-y%C3%B6netmek https://www.palmeyayinevi.com/tek-tikla-sIrket-yonetmek-dIjItal-donusumerp-sureclerI |
Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi
| Ders Öğrenme Kazanımları | 1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|---|---|---|---|---|---|
| Program Öğrenme Çıktıları |
Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Orta | 3 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Oranı |
Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri
Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri
Ölçme ve Değerlendirme
| Yöntemler | Uygulama Sayısı / Yarıyıl | Katkı Oranı |
| Uygulama | 1 | % 10 |
| Küçük Sınavlar | 2 | % 10 |
| Projeler | 1 | % 20 |
| Ara Sınavlar | 1 | % 20 |
| Yarıyıl Sonu Sınavı | 1 | % 40 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME YÖNTEMLERİNİN BAŞARI NOTUNA KATKI ORANI | % 60 | |
| YARIYIL SONU SINAVININ BAŞARI NOTUNA KATKI ORANI | % 40 | |
| Toplam | % 100 | |
İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması
| Aktiviteler | Uygulama Sayısı / Yarıyıl | Süre (Saat) | İş Yükü (Saat) |
| Ders | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 12 | 2 | 24 |
| Proje | 1 | 18 | 18 |
| Küçük Sınavlar | 2 | 3 | 6 |
| Ara Sınavlar | 1 | 21 | 21 |
| Yarıyıl Sonu Sınavı | 1 | 24 | 24 |
| Toplam İş Yükü | 135 | ||