BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
| DENİZ ULAŞTIRMA VE İŞLETME | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Kazanılan Yeterlilik | Program Süresi | Toplam Kredi (AKTS) | Öğretim Şekli | Yeterliliğin Düzeyi ve Öğrenme Alanı | |
| ÖNLİSANS DERECESİ | 2 | 120 | ÖRGÜN |
TYÇ, TYYÇ, EQF-LLL, ISCED (2011):5. Düzey QF-EHEA:Kısa Düzey TYYÇ, ISCED (1997-2013): 34 |
|
DERSİN GENEL BİLGİLERİ
| Ders Kodu: | DUI1064 | ||||||||
| Ders İsmi: | İŞLEMSEL DENİZCİLİK İNGİLİZCESİ | ||||||||
| Ders Yarıyılı: | Bahar | ||||||||
| Ders Kredileri: |
|
||||||||
| Öğretim Dili: | Turkish | ||||||||
| Ders Koşulu: | |||||||||
| Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||||||
| Dersin Türü: | Zorunlu | ||||||||
| Dersin Seviyesi: |
|
||||||||
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze | ||||||||
| Dersin Koordinatörü: | Öğr. Gör. RAHİM CONGULOĞLU | ||||||||
| Dersi Veren(ler): | Öğr.Gör. Rahim Çonguloğlu | ||||||||
| Dersin Yardımcıları: |
Dersin Amaç ve İçeriği
| Dersin Amacı: | Aşağıdaki konular kapsamında yer alan İngilizce terminolojisinin ve kullanım prensiplerinin öğrenilmesini sağlamaktır; 1) HABERLEŞME İNGİLİZCESİ a) Uluslararası İşaret Kod Kitabının kullanılması b) Gemiler arası, gemi – sahil ve gemi içi İngilizce haberleşme c) Gemi Trafik Hizmetleri (VTS) haberleşmesi d) Birden çok yabancı uyruklu personeli olan gemilerde zabitlerin görevlerini yerine getirmesi e) IMO Standart Denizde İletişim Terimlerinin kullanılması. 2) DENİZ VE LİMAN İDARESİ VE DENİZ HUKUKU İNGİLİZCESİ a) Ulusal denizcilik organizasyonları b) Ulusal denizcilik mevzuatı c) Uluslararası denizcilik örgütleri ve uluslararası mevzuat d) Gemi denetleme ve belgelendirme e) Sigortacılık terimleri f) Deniz kazaları, çatma, kurtarma yardım, müşterek ve hususi avaryalar 3) İNGİLİZCE GEMİ BELGELERİ VE YÜKLE İLGİLİ İNGİLİZCE BELGELER a) Borda evrakı b) Liman evrakı c) Yük evrakı |
| Dersin İçeriği: | Bu ders, güverte vardiya zabitliği mesleki bilgi ve yeteneklerine ilişkin konuların önlisans programı dahilinde ve STCW kapsamındaki modüler yapısını, mesleki yabancı dil bilgisinin pekiştirilmesi bağlamında destekleyen bir niteliktedir. Ders, öğrencilerin Güverte Vardiya Zabiti ve nihai olarak Gemi Süvarisi olarak ihtiyaç duyacakları temel konuların kapsamlı olarak verilmesinin yanı sıra ağırlıklı olarak uluslararası standartlara ulaşmak için gerekli mesleki İngilizce terimlerinin ve gemi sevk ve idaresinde kullanılan İngilizce bilgisi ile Deniz Ticaretinde geçerli olan özel terminolojinin öğrencilere verilmesini hedeflemektedir. |
Öğrenme Kazanımları
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
1) Uluslararası işaret kod kitabını tanıyacaklardır. 2) IMO Standart Denizde İletişim Terimlerinin (SMCP) tamamını kullanabileceklerdir. 3) Her türlü dahili ve harici haberleşmeyi gerçekleştirebileceklerdir. 4) Vardiya değişimlerinde bu standart kalıpları kullanmayı yapabileceklerdir. 5) Gemide her türlü güvelik ve emniyet konusunda haberleşme yapabileceklerdir. 6) Kargo işlemleri süresince doğru ve standart iletişimi yapabileceklerdir. 7) Gemiden tahliye işlemlerinde gerekli deyim ve tanımları kullanabileceklerdir. 8) Deniz ve Liman idaresi Deniz Hukuku İngilizcesi ile ilgili bilgi sahibi olacaklardır. 9) Gemi belgeleri ve yükle ilgili belgelerle ilgili İngilizce bilgi sahibi olacaklardır. 10) Deniz Ticareti kapsamındaki yazılı iletişim örnekleri, muhtelif yazışmalar, kayıtlar hakkında bilgi sahibi olacaklardır. |
Ders Akış Planı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | HABERLEŞME İNGİLİZCESİ Uluslararası İşaret Kod Kitabının kullanılması | Unit handouts, power point slides, educational films/clips International Code of Signals Book |
| 2) | HABERLEŞME İNGİLİZCESİ IMO Standart Denizde İletişim Terimlerinin kullanılması (SMCP)”ye giriş Gemiler arası, gemi – sahil ve gemi içi İngilizce haberleşme | Unit handouts, power point slides, educational films/clips - IMO-SMCP Text Book |
| 3) | HABERLEŞME İNGİLİZCESİ Normal ve acil durumlarda ki güvenlik ve emniyet mesajları, doğrulamalar, tekrarlar ve yöntemler Distress, Urgency ve Emniyet Seyir Halleri | Unit handouts, power point slides, educational films/clips - IMO-SMCP Text Book |
| 4) | HABERLEŞME İNGİLİZCESİ Gemi Trafik Hizmetleri (VTS) haberleşmesi VTS İletişim Usulleri Gemide standart dümen ve makine emirleri iletişim usulleri | Unit handouts, power point slides, educational films/clips - IMO-SMCP Text Book |
| 5) | HABERLEŞME İNGİLİZCESİ Standart GMDSS Mesajları | Unit handouts, power point slides, educational films/clips - IMO-SMCP Text Book |
| 6) | HABERLEŞME İNGİLİZCESİ IMO Standart Denizde İletişim terimlerinin Kullanılması - Köprüüstünde Kılavuz, demirleme ve yanaşma usulleri - Vardiya Değişimlerine ilişik usüller - Gemide güvenlik, alarm, tahliye için personelin bilgilendirilmesi, gemiyi terk | Unit handouts, power point slides, educational films/clips - IMO-SMCP Text Book |
| 7) | HABERLEŞME İNGİLİZCESİ - Gemi içi haberleşme - Kılavuz kaptan köprüüstünde, demirleme ve iskeleye bağlama | Unit handouts, power point slides, educational films/clips - IMO-SMCP Text Book |
| 8) | HABERLEŞME İNGİLİZCESİ - Gemi içi haberleşme - Kılavuz kaptan köprüüstünde, demirleme, iskeleye bağlama | Unit handouts, power point slides, educational films/clips - IMO-SMCP Text Book |
| 9) | DENİZ VE LİMAN İDARESİ VE DENİZ HUKUKU İNGİLİZCESİ - Ulusal denizcilik organizasyonları - Ulusal denizcilik mevzuatı | - Unit handouts, power point slides, educational films/clips - English For Maritime Studies. T N Blakey, Prentice Hall. ISBN 0-13-281379-3. |
| 10) | DENİZ VE LİMAN İDARESİ VE DENİZ HUKUKU İNGİLİZCESİ - Uluslararası denizcilik örgütleri ve uluslararası mevzuat - Gemi denetleme ve belgelendirme | - Unit handouts, power point slides, educational films/clips - English For Maritime Studies. T N Blakey, Prentice Hall. ISBN 0-13-281379-3. |
| 11) | DENİZ VE LİMAN İDARESİ VE DENİZ HUKUKU İNGİLİZCESİ - Sigortacılık terimleri - Deniz kazaları, çatma, kurtarma yardım, müşterek ve hususi avaryalar | - Unit handouts, power point slides, educational films/clips - English For Maritime Studies. T N Blakey, Prentice Hall. ISBN 0-13-281379-3. |
| 12) | DENİZ VE LİMAN İDARESİ VE DENİZ HUKUKU İNGİLİZCESİ - Sigortacılık terimleri - Deniz kazaları, çatma, kurtarma yardım, müşterek ve hususi avaryalar | - Unit handouts, power point slides, educational films/clips - English For Maritime Studies. T N Blakey, Prentice Hall. ISBN 0-13-281379-3. |
| 13) | İNGİLİZCE GEMİ BELGELERİ VE YÜKLE İLGİLİ İNGİLİZCE BELGELER - Borda evrakı - Liman evrakı - Yük evrakı | - Unit handouts, power point slides, educational films/clips - English For Maritime Studies. T N Blakey, Prentice Hall. ISBN 0-13-281379-3. |
| 14) | İNGİLİZCE GEMİ BELGELERİ VE YÜKLE İLGİLİ İNGİLİZCE BELGELER - Borda evrakı - Liman evrakı - Yük evrakı | - Unit handouts, power point slides, educational films/clips - English For Maritime Studies. T N Blakey, Prentice Hall. ISBN 0-13-281379-3. |
Kaynaklar
| Ders Notları / Kitaplar: | Unit handouts, power point slides, educational films/clips - IMO-SMCP Text Book - English For Maritime Studies. T N Blakey, Prentice Hall. ISBN 0-13-281379-3. |
| Diğer Kaynaklar: | - The Nautical Institute on COMMAND. T J Bailey (Editor). The Nautical Institute. -The International Maritime Language Programme, P.C. van Kluijven -Marlins English for Seafarers Study Pack 1 and 2 Nisbet, Kutz, Logie - Maritime English, Cengiz Demir - English for Marine Engineering Studies, Cengiz Demir Behçet İlhan - http://mareng.utu.fi/ --http://martel.pro/ -http://www.smcpexamples.com - Maritime English Handouts, American Practical Navigator. Bowditch, Defence Mapping Ageny Hyrographic Center, - Nicholls’s Seamanship and Nautical Knowledge. Charles H. Brown, Glasgow. Standard Maritime Navigational Vocabulary. M. Baş, B. Tozar, ISBN 97594706-1-6. |
Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi
| Ders Öğrenme Kazanımları | 1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Program Öğrenme Çıktıları | |||||||||||||
| 1) Matematik, Fen ve Mühendislik bilgilerini uygulama becerisi | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||
| 2) Deney tasarlayıp yürütebilme ve sonuçları analiz edip yorumlama becerisi | |||||||||||||
| 3) Bir sistemi, ürün bileşenini veya prosesi istenilen gereksinimleri karşılayacak şekilde uygulama becerisi | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||
| 4) Çok disiplinli takım çalışmasının yürütülmesi becerisi | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||
| 5) Mesleki problemleri belirleme, formüle etme ve çözme becerisi | 1 | 1 | 1 | ||||||||||
| 6) Mesleki ve etik sorumlulukları kavrama becerisi | 1 | 1 | |||||||||||
| 7) Etkin sözlü ve yazılı iletişim kurabilme becerisi | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||
| 8) Yaşam boyu öğrenme gereğini algılama ve yapma becerisi | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||
| 9) Güncel genel ve mesleki konulara ilişkin bilgi sahibi olma becerisi | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||
| 10) Mesleki uygulamalar için gerekli olan teknikleri, becerileri ve modern donanımları kullanabilme becerisi | 1 | 1 | |||||||||||
| 11) Deniz ulaştırması ve onunla bağlantılı tüm ulaştırma operasyonlarının hukuksal, toplumsal ve çevresel çerçevesinin gerektirdiği bilgileri uygulama becerisi | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||
| 12) Karar, uygulama ve davranışlarında deniz işletmeciliği ve yönetimine ilişkin verileri yorumlayabilme, analiz edebilme, sorunları tanımlayabilme ve çözüm önerileri getirebilme becerisi | 1 | 1 | 1 | ||||||||||
| 13) Mesleki uygulamalarda çok uluslu çalışma ortamlarında iş yapma, takip etme, kontrol etme, raporlama yapma ve işin iyileştirilmesine katkı sağlayıp çalışabilme becerisi | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||
Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Orta | 3 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Oranı | |
| 1) | Matematik, Fen ve Mühendislik bilgilerini uygulama becerisi | |
| 2) | Deney tasarlayıp yürütebilme ve sonuçları analiz edip yorumlama becerisi | |
| 3) | Bir sistemi, ürün bileşenini veya prosesi istenilen gereksinimleri karşılayacak şekilde uygulama becerisi | |
| 4) | Çok disiplinli takım çalışmasının yürütülmesi becerisi | |
| 5) | Mesleki problemleri belirleme, formüle etme ve çözme becerisi | 1 |
| 6) | Mesleki ve etik sorumlulukları kavrama becerisi | |
| 7) | Etkin sözlü ve yazılı iletişim kurabilme becerisi | 3 |
| 8) | Yaşam boyu öğrenme gereğini algılama ve yapma becerisi | 1 |
| 9) | Güncel genel ve mesleki konulara ilişkin bilgi sahibi olma becerisi | 1 |
| 10) | Mesleki uygulamalar için gerekli olan teknikleri, becerileri ve modern donanımları kullanabilme becerisi | 1 |
| 11) | Deniz ulaştırması ve onunla bağlantılı tüm ulaştırma operasyonlarının hukuksal, toplumsal ve çevresel çerçevesinin gerektirdiği bilgileri uygulama becerisi | 2 |
| 12) | Karar, uygulama ve davranışlarında deniz işletmeciliği ve yönetimine ilişkin verileri yorumlayabilme, analiz edebilme, sorunları tanımlayabilme ve çözüm önerileri getirebilme becerisi | 2 |
| 13) | Mesleki uygulamalarda çok uluslu çalışma ortamlarında iş yapma, takip etme, kontrol etme, raporlama yapma ve işin iyileştirilmesine katkı sağlayıp çalışabilme becerisi | 3 |
Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri
Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri
Ölçme ve Değerlendirme
| Yöntemler | Uygulama Sayısı / Yarıyıl | Katkı Oranı |
| Küçük Sınavlar | 1 | % 10 |
| Ara Sınavlar | 1 | % 30 |
| Yarıyıl Sonu Sınavı | 2 | % 60 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME YÖNTEMLERİNİN BAŞARI NOTUNA KATKI ORANI | % 40 | |
| YARIYIL SONU SINAVININ BAŞARI NOTUNA KATKI ORANI | % 60 | |
| Toplam | % 100 | |
İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması
| Aktiviteler | Uygulama Sayısı / Yarıyıl | Süre (Saat) | İş Yükü (Saat) |
| Ders | 14 | 2 | 28 |
| Küçük Sınavlar | 1 | 3 | 3 |
| Ara Sınavlar | 1 | 4 | 4 |
| Yarıyıl Sonu Sınavı | 2 | 14 | 28 |
| Toplam İş Yükü | 63 | ||