| DENİZ BROKERLIĞI | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Kazanılan Yeterlilik | Program Süresi | Toplam Kredi (AKTS) | Öğretim Şekli | Yeterliliğin Düzeyi ve Öğrenme Alanı | |
| ÖNLİSANS DERECESİ | 2 | 120 | ÖRGÜN |
TYÇ, TYYÇ, EQF-LLL, ISCED (2011):5. Düzey QF-EHEA:Kısa Düzey TYYÇ, ISCED (1997-2013): 34,84 |
|
| Ders Kodu: | DBO2035 | ||||||||
| Ders İsmi: | ÇIPLAK GEMİ KİRA VE SEFER SÖZLEŞMELERİ | ||||||||
| Ders Yarıyılı: | Bahar | ||||||||
| Ders Kredileri: |
|
||||||||
| Öğretim Dili: | Turkish | ||||||||
| Ders Koşulu: | |||||||||
| Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||||||
| Dersin Türü: | Bölüm/Program Seçmeli | ||||||||
| Dersin Seviyesi: |
|
||||||||
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze | ||||||||
| Dersin Koordinatörü: | Öğr. Gör. Halil Emre GÜRLER | ||||||||
| Dersi Veren(ler): | Halil Emre GÜRLER | ||||||||
| Dersin Yardımcıları: |
| Dersin Amacı: | Bu dersin temel amacı, deniz ticareti hukuku kapsamında denizcilik sektöründe ulusal ve uluslararası alanda uygulanagelen gemi kira sözleşmeleri ve sefer (yolculuk) çarteri sözleşmeleriyle ilgili kavramsal ve uygulamaya yönelik olarak bu sözleşmelerin özellikleri, uygulama alanları, kullanım amaçları, tarafları ile tarafların hak, borç ve sorumlulukları ile gemi kira siciline ilişkin bilgi kazandırmaktır. Yargı kararları, vaka analizleri ve uygulamaya dönük senaryolarla desteklenecek bu ders, öğrencilerin hem akademik bilgi düzeyini artırmayı hem de sektörde karşılaşacakları sözleşme ilişkilerini yorumlayabilecek profesyonel bakış açısını geliştirmeyi hedeflemektedir. |
| Dersin İçeriği: | Sefer çarteri sözleşmeleri ile çıplak gemi kira sözleşmeleri karşılaştırmalı olarak incelenecektir. Sözleşmelerin kurulması, tarafların hak ve yükümlülükleri, navlun ödeme esasları, bekleme süreleri (laytime), tazminatlar, sözleşmeye aykırılık halleri, sorumluluk sınırlandırmaları ve sözleşmenin sona erme durumları ayrıntılı biçimde işlenecektir. Bununla birlikte, uygulamada sıkça kullanılan standart çarter formları analiz edilerek öğrencilere pratik sözleşme inceleme ve yorumlama yetkinliği kazandırılacaktır. Yargı kararları, vaka analizleri ve uygulamaya dönük senaryolarla desteklenecek bu ders, öğrencilerin akademik ve sektörel olarak karşılaşacakları sözleşme ilişkilerini yorumlayabilecek profesyonel bakış açısını geliştirmeye yönelik uygulama içermektedir. |
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
1) Gemi kira sözleşmelerinin türlerini ve hukuki niteliklerini açıklar 2) Tarafların hak ve borçlarını analiz eder, yorum yapar 3) Laytime, demuraj ve dispatch uygulamalarını örnekler üzerinde uygular 4) Navlun türlerini ve ödeme rejimlerini karşılaştırmalı olarak değerlendirir 5) Sözleşmeye aykırılık ve sorumluluk rejimlerini değerlendirir 6) Standart çarter formları üzerinde yorum yapar, analiz edebilir 7) Yargı kararlarını analiz ederek hukuki çözüm üretir 8) Uygulamalı sözleşme hazırlama ve yorumlama pratiği kazanır 9) Sektörel ihtiyaca uygun hukuki ve ticari değerlendirme yapar 10) Deniz taşımacılığı hukukunda danışmanlık yapabilecek yetkinliğe ulaşır 11) Sözleşmesel düzenlemeleri yorumlayabilir 12) Sözleşmelerin kurulması ve sonraki aşamaları yönetebilir 13) Karar, uygulama ve davranışlarında gemi kira ve sefer çarterine ilişkin verileri yorumlayabilir, analiz edebilir, sorunları tanımlayabilir ve çözüm önerileri getirebilir |
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Giriş ve Temel Kavramlar | |
| 2) | Çarter Sözleşmeleri Türleri | |
| 3) | Gemi Kira ve Sefer Çarteri Sözleşmelerinin Hukuki Niteliği | |
| 4) | Sözleşmenin Temel Hükümleri I | |
| 5) | Sözleşmenin Temel Hükümleri II | |
| 6) | Taşıyanın ve Çartererin Hak ve Yükümlülükleri | |
| 7) | Vize | |
| 8) | Sözleşmeye Aykırılık Halleri ve Sonuçları | |
| 9) | Kısıtlayıcı Klozlar ve Sorumluluğun Sınırlandırılması | |
| 10) | İstisnai Durumlar ve Mücbir Sebepler | |
| 11) | Uyuşmazlık Çözüm Yolları | |
| 12) | Uygulamada Çarter Sözleşmeleri: BIMCO Standart Formları | |
| 13) | Yargı Kararları ve Vaka Analizleri-I | |
| 14) | Yargı Kararları ve Vaka Analizleri-II | |
| 15) | Final sınavı |
| Ders Notları / Kitaplar: | Textbooks: 1. Bareboat Charters, Mark Davis, Informa Law from Routlegde, Lloyd's Shipping Law Library. 2. Gemi Kira Sözleşmesi, Salih Önder, Türkiye Barolar Birliği: Ankara, 2016. 3. Voyage Charters, Julian Cooke & Tim Young et al, Informa Law from Routledge. 4. Çarter Sözleşmeleri – I ve II, Fehmi Ülgener, Der: İstanbul. -- Other alternative sources: 1. Bareboat Charter (Ship) Registration, Ademuni-Odeke, Kluwer Law International. 2. Türkiye’de Gemi Sicili Uygulamaları ve Çıplak Gemi Kira Sözleşmesinin Sicile Etkileri, Seyfettin Ceylan, Paradigma Akademi: 2023. 3. Sefer Çarterindeki Hukuki Gelişmeler ve GENCON 22, Fehmi Ülgener, Der: İstanbul, 2025. İlgili tez ve makaleler, standart tip sözleşme örnekleri. |
| Diğer Kaynaklar: |
| Ders Öğrenme Kazanımları | 1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Program Öğrenme Çıktıları | |||||||||||||
| 1) Temel düzeyde matematik, işletme, iktisat bilgilerini uygulama becerisi | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 2) Veri derleme ve sonuçları analiz edip yorumlama becerisi | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||
| 3) Bir sistemi, ürün bileşenini veya prosesi istenilen gereksinimleri karşılayacak şekilde uygulama becerisi | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||
| 4) Çok disiplinli takım çalışmasının yürütülmesi becerisi | 1 | 1 | 1 | ||||||||||
| 5) Mesleki problemleri belirleme, formüle etme ve çözme becerisi | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||
| 6) Mesleki ve etik sorumlulukları kavrama becerisi | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||
| 7) Etkin sözlü ve yazılı iletişim kurabilme becerisi | 1 | 1 | 1 | ||||||||||
| 8) Yaşam boyu öğrenme gereğini algılama ve yapma becerisi | 1 | 1 | 1 | ||||||||||
| 9) Güncel genel ve mesleki konulara ilişkin bilgi sahibi olma becerisi | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |
| 10) Mesleki uygulamalar için gerekli olan teknikleri, becerileri ve modern donanımları kullanabilme becerisi | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||
| 11) Deniz Brokerliği ile ilgili tüm ulaştırma ve liman operasyonlarının hukuksal, toplumsal ve çevresel çerçevesinin gerektirdiği bilgileri uygulama becerisi | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||
| 12) Karar alma ve uygulama aşamalarında deniz brokerliğine ilişkin verileri yorumlayabilme, analiz edebilme, sorunları tanımlayabilme ve çözüm önerileri getirebilme becerisi | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||
| 13) Mesleki uygulamalarda çok uluslu çalışma ortamlarında iş yapma, takip etme, kontrol etme, raporlama yapma ve işin iyileştirilmesine katkı sağlayıp çalışabilme becerisi | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Orta | 3 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Oranı | |
| 1) | Temel düzeyde matematik, işletme, iktisat bilgilerini uygulama becerisi | 1 |
| 2) | Veri derleme ve sonuçları analiz edip yorumlama becerisi | 2 |
| 3) | Bir sistemi, ürün bileşenini veya prosesi istenilen gereksinimleri karşılayacak şekilde uygulama becerisi | 2 |
| 4) | Çok disiplinli takım çalışmasının yürütülmesi becerisi | 1 |
| 5) | Mesleki problemleri belirleme, formüle etme ve çözme becerisi | 3 |
| 6) | Mesleki ve etik sorumlulukları kavrama becerisi | 2 |
| 7) | Etkin sözlü ve yazılı iletişim kurabilme becerisi | 1 |
| 8) | Yaşam boyu öğrenme gereğini algılama ve yapma becerisi | 3 |
| 9) | Güncel genel ve mesleki konulara ilişkin bilgi sahibi olma becerisi | 3 |
| 10) | Mesleki uygulamalar için gerekli olan teknikleri, becerileri ve modern donanımları kullanabilme becerisi | 2 |
| 11) | Deniz Brokerliği ile ilgili tüm ulaştırma ve liman operasyonlarının hukuksal, toplumsal ve çevresel çerçevesinin gerektirdiği bilgileri uygulama becerisi | 3 |
| 12) | Karar alma ve uygulama aşamalarında deniz brokerliğine ilişkin verileri yorumlayabilme, analiz edebilme, sorunları tanımlayabilme ve çözüm önerileri getirebilme becerisi | 3 |
| 13) | Mesleki uygulamalarda çok uluslu çalışma ortamlarında iş yapma, takip etme, kontrol etme, raporlama yapma ve işin iyileştirilmesine katkı sağlayıp çalışabilme becerisi | 3 |
| Yöntemler | Uygulama Sayısı / Yarıyıl | Katkı Oranı |
| Ara Sınavlar | 1 | % 40 |
| Yarıyıl Sonu Sınavı | 1 | % 60 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME YÖNTEMLERİNİN BAŞARI NOTUNA KATKI ORANI | % 40 | |
| YARIYIL SONU SINAVININ BAŞARI NOTUNA KATKI ORANI | % 60 | |
| Toplam | % 100 | |
| Aktiviteler | Uygulama Sayısı / Yarıyıl | Süre (Saat) | İş Yükü (Saat) |
| Ders | 14 | 28 | 392 |
| Ara Sınavlar | 1 | 20 | 20 |
| Yarıyıl Sonu Sınavı | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü | 432 | ||