DENİZ ULAŞTIRMA VE İŞLETME
Kazanılan Yeterlilik	Program Süresi	Toplam Kredi (AKTS)	Öğretim Şekli	Yeterliliğin Düzeyi ve Öğrenme Alanı
ÖNLİSANS DERECESİ	2	120	ÖRGÜN	TYÇ, TYYÇ, EQF-LLL, ISCED (2011):5. Düzey QF-EHEA:Kısa Düzey TYYÇ, ISCED (1997-2013): 34

DERSİN GENEL BİLGİLERİ

Ders Kodu:

SAS2053

Ders İsmi:

GEMİDE TIBBİ BAKIM

Ders Yarıyılı:

Güz

Ders Kredileri:

Teorik	Uygulama	Kredi	AKTS
0.5	1	1	1

Öğretim Dili:

Türkçe

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Evet

Dersin Türü:

Zorunlu

Dersin Seviyesi:

Önlisans

TYYÇ:5. Düzey

QF-EHEA:Kısa Düzey

EQF-LLL:5. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Öğr. Gör. Müge YAŞAR

Dersi Veren(ler):

Dr.Müge Yaşar

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:

Bu eğitim tüm gemiadamları için Gemiadamları Yönetmeliği Madde 21 hükümleri uyarınca alınması gereken zorunlu asgari güvenlik eğitimi olup, bu eğitimi alan öğrenci; meydana gelen bir kaza veya acil durumda kendi ve diğer personelin hayatını kurtarmak için gereken tedbirleri almayı, yaralanan veya hastalanan personele ilkyardım yapılmasını, hastalıkların ve kazaların önlenmesini, hasta ve yaralıların sevk edilebilmesi işlemlerini öğrenecektir.

Dersin İçeriği:

Bu eğitimi alan öğrenci; Gemide meydana gelebilecek bir kaza veya acil durum sonucu yaralanan veya hastalanan personele ilkyardım yapılması, Hastalıkların ve kazaların önlenmesi ve Hasta ve yaralıların sevk edilebilmesi konularında bilgi sahibi olacaktır.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
1) Gemide kalan hasta ve yaralılara tıbbi bakım sağlama
2) Kazaya uğrayanların bakımı
3) Hasta bakım yöntemleri
4) Hastalıklar
5) Alkol ve ilaç bağımlılığı
6) Diş bakımı
7) Jinekoloji, hamilelik ve doğum
8) Kurtarılanların tıbbi bakımı
9) Denizde ölüm
10) Hijyen
11) Hastalık önleme
12) Kayıtların tutulması ve yönetmelikler
13) Gemilere tıbbi yardım için koordinasyon yöntemleri
14) Dış yardım

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Gemide kalan hasta ve yaralılara tıbbi bakım sağlama
2)	Kazaya uğrayanların bakımı
3)	Hasta bakım yöntemleri
4)	Hastalıklar
5)	Alkol ve ilaç bağımlılığı
6)	Diş bakımı
7)	Jinekoloji, hamilelik ve doğum
8)	Kurtarılanların tıbbi bakımı
9)	Denizde ölüm
10)	Hijyen
11)	Hastalık önleme
12)	Kayıtların tutulması ve yönetmelikler
13)	Gemilere tıbbi yardım için koordinasyon yöntemleri Dış yardım
14)	İlkyardım, suni teneffüs ve dikiş atma uygulamaları

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:
Diğer Kaynaklar:	IMO Model Course 1.15 Medical Care

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14
Program Öğrenme Çıktıları
1) Matematik, Fen ve Mühendislik bilgilerini uygulama becerisi
2) Deney tasarlayıp yürütebilme ve sonuçları analiz edip yorumlama becerisi
3) Bir sistemi, ürün bileşenini veya prosesi istenilen gereksinimleri karşılayacak şekilde uygulama becerisi
4) Çok disiplinli takım çalışmasının yürütülmesi becerisi
5) Mesleki problemleri belirleme, formüle etme ve çözme becerisi
6) Mesleki ve etik sorumlulukları kavrama becerisi	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
7) Etkin sözlü ve yazılı iletişim kurabilme becerisi
8) Yaşam boyu öğrenme gereğini algılama ve yapma becerisi
9) Güncel genel ve mesleki konulara ilişkin bilgi sahibi olma becerisi
10) Mesleki uygulamalar için gerekli olan teknikleri, becerileri ve modern donanımları kullanabilme becerisi	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
11) Deniz ulaştırması ve onunla bağlantılı tüm ulaştırma operasyonlarının hukuksal, toplumsal ve çevresel çerçevesinin gerektirdiği bilgileri uygulama becerisi
12) Karar, uygulama ve davranışlarında deniz işletmeciliği ve yönetimine ilişkin verileri yorumlayabilme, analiz edebilme, sorunları tanımlayabilme ve çözüm önerileri getirebilme becerisi
13) Mesleki uygulamalarda çok uluslu çalışma ortamlarında iş yapma, takip etme, kontrol etme, raporlama yapma ve işin iyileştirilmesine katkı sağlayıp çalışabilme becerisi

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Orta	3 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Oranı
1)	Matematik, Fen ve Mühendislik bilgilerini uygulama becerisi
2)	Deney tasarlayıp yürütebilme ve sonuçları analiz edip yorumlama becerisi
3)	Bir sistemi, ürün bileşenini veya prosesi istenilen gereksinimleri karşılayacak şekilde uygulama becerisi
4)	Çok disiplinli takım çalışmasının yürütülmesi becerisi
5)	Mesleki problemleri belirleme, formüle etme ve çözme becerisi
6)	Mesleki ve etik sorumlulukları kavrama becerisi	3
7)	Etkin sözlü ve yazılı iletişim kurabilme becerisi
8)	Yaşam boyu öğrenme gereğini algılama ve yapma becerisi
9)	Güncel genel ve mesleki konulara ilişkin bilgi sahibi olma becerisi
10)	Mesleki uygulamalar için gerekli olan teknikleri, becerileri ve modern donanımları kullanabilme becerisi	3
11)	Deniz ulaştırması ve onunla bağlantılı tüm ulaştırma operasyonlarının hukuksal, toplumsal ve çevresel çerçevesinin gerektirdiği bilgileri uygulama becerisi
12)	Karar, uygulama ve davranışlarında deniz işletmeciliği ve yönetimine ilişkin verileri yorumlayabilme, analiz edebilme, sorunları tanımlayabilme ve çözüm önerileri getirebilme becerisi
13)	Mesleki uygulamalarda çok uluslu çalışma ortamlarında iş yapma, takip etme, kontrol etme, raporlama yapma ve işin iyileştirilmesine katkı sağlayıp çalışabilme becerisi

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Ölçme ve Değerlendirme

Yöntemler	Uygulama Sayısı / Yarıyıl	Katkı Oranı
Uygulama	1	% 40
Yarıyıl Sonu Sınavı	1	% 60
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME YÖNTEMLERİNİN BAŞARI NOTUNA KATKI ORANI		% 40
YARIYIL SONU SINAVININ BAŞARI NOTUNA KATKI ORANI		% 60
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Uygulama Sayısı / Yarıyıl	Süre (Saat)	İş Yükü (Saat)
Ders	13	1	13
Uygulama	7	1	7
Sınıf Dışı Ders Çalışması	10	1	10
Ara Sınavlar	1	2	2
Yarıyıl Sonu Sınavı	1	4	4
Toplam İş Yükü			36