BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
| SUALTI TEKNOLOJİSİ | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Kazanılan Yeterlilik | Program Süresi | Toplam Kredi (AKTS) | Öğretim Şekli | Yeterliliğin Düzeyi ve Öğrenme Alanı | |
| ÖNLİSANS DERECESİ | 2 | 120 | ÖRGÜN |
TYÇ, TYYÇ, EQF-LLL, ISCED (2011):5. Düzey QF-EHEA:Kısa Düzey TYYÇ, ISCED (1997-2013): 46,52,84 |
|
DERSİN GENEL BİLGİLERİ
| Ders Kodu: | SAT2026 | ||||||||
| Ders İsmi: | SUALTI KESME KAYNAK | ||||||||
| Ders Yarıyılı: | Bahar | ||||||||
| Ders Kredileri: |
|
||||||||
| Öğretim Dili: | English | ||||||||
| Ders Koşulu: | |||||||||
| Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||||||
| Dersin Türü: | Zorunlu | ||||||||
| Dersin Seviyesi: |
|
||||||||
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze | ||||||||
| Dersin Koordinatörü: | Denizci Eğitmen Hilmi Tamer GÜNEBAKAN | ||||||||
| Dersi Veren(ler): |
Öğr. Gör. Serhan ÖZTÜRK |
||||||||
| Dersin Yardımcıları: |
Dersin Amaç ve İçeriği
| Dersin Amacı: | Bu dersin amacı, öğrencilerin teorik kesme ve kaynak eğitimlerini aldıktan sonra atölye ortamında pratik eğitimlerini tamamlamaları ve temel hedefleri olan su altı kesme ve kaynak uygulamalarını gerçekleştirmektir. |
| Dersin İçeriği: | Öğrencilere kesme ve kaynak yöntemlerini tanıtmak Atölyede öğrencilere kesme ve kaynak uygulamalarını tanıtmak Kesme ve kaynak uygulamalarında uygulanacak güvenlik önlemlerini öğrencilere anlatmak ve atölye ortamında iş güvenliği ile ilgili öğretmek Öğrencilere su altı kesme kaynak ekipmanlarını tanıtmak Öğrencilere su altı kesme kaynağı uygulamalarında alınması gereken güvenlik önlemlerini tanıtmak Öğrenciye deniz ortamında su altı kesme kaynağı uygulamalarını yaptırmak |
Öğrenme Kazanımları
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
1) Sualtı Kesme Kaynak ile ilgili güvenlik önlemlerini bilmek 2) Kara ortamında kesme ve kaynak uygulamalarını bilme 3) Su altında dalış ile kesme kaynak uygulamalarını yapabilmek 4) Su altı kesme kaynak ekipmanlarının bilmek 5) Su altı kesme kaynak güvenlik önlemlerini bilmek |
Ders Akış Planı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Ark Kaynağı Giriş Ark Kaynağı Temelleri Kaynak Prosesleri Kaynak Güvenliği | US Navy Cutting & Welding Manual Öğrenci Ders Sunumları Eğitim Videoları |
| 2) | SMAW Prensipleri ve Elektrot Seçimi SMAW Çubuk Kaynak GMAW (İngilizce) GMAW MIG Kaynak | US Navy Cutting & Welding Manual Öğrenci Ders Sunumları Eğitim Videoları |
| 3) | FCAW (Coğrafi Bölge) TIG Kaynağı Sualtı Kesme ve Kaynak | US Navy Cutting & Welding Manual Öğrenci Ders Sunumları Eğitim Videoları |
| 4) | Atölye, Kesme Kaynak, Sualtı Kesme Kaynak İş Güvenliği Dersi | US Navy Cutting & Welding Manual Öğrenci Ders Sunumları Eğitim Videoları |
| 5) | Atölye Ortamında Kesme Kaynak uygulamaları | US Navy Cutting & Welding Manual Öğrenci Ders Sunumları Eğitim Videoları |
| 6) | Atölye Ortamında Kesme ve Kaynak Uygulamaları | US Navy Cutting & Welding Manual Öğrenci Ders Sunumları Eğitim Videoları |
| 7) | Atölye Ortamında Kesme ve Kaynak Uygulamaları | US Navy Cutting & Welding Manual Öğrenci Ders Sunumları Eğitim Videoları |
| 8) | Atölye Ortamında Kesme ve Kaynak Uygulamaları | US Navy Cutting & Welding Manual Öğrenci Ders Sunumları Eğitim Videoları |
| 9) | Deniz Ortamında sualtı Kesme ve Kaynak Uygulamaları | US Navy Cutting & Welding Manual Öğrenci Ders Sunumları Eğitim Videoları |
| 10) | Deniz Ortamında Sualtı Kesme ve Kaynak Uygulamaları | US Navy Cutting & Welding Manual Öğrenci Ders Sunumları Eğitim Videoları |
| 11) | Deniz Ortamında sualtı Kesme Kaynak uygulamaları | US Navy Cutting & Welding Manual Öğrenci Ders Sunumları Eğitim Videoları |
| 12) | Denşz Ortamında Sualtı Kesme ve Kaynak Uygulamaları | US Navy Cutting & Welding Manual Öğrenci Ders Sunumları Eğitim Videoları |
| 13) | Deniz Ortamında Sualtı Kesme ve Kaynak Uygulamaları | US Navy Cutting & Welding Manual Öğrenci Ders Sunumları Eğitim Videoları |
| 14) | Deniz Ortamında Sualtı Kesme ve Kaynak Uygulamaları | US Navy Cutting & Welding Manual Öğrenci Ders Sunumları Eğitim Videoları |
Kaynaklar
| Ders Notları / Kitaplar: | US Navy Cutting & Welding Manual Öğrenci Ders Sunumları |
| Diğer Kaynaklar: |
Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi
| Ders Öğrenme Kazanımları | 1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Program Öğrenme Çıktıları | |||||||||||||
| 1) Temel düzeyde matematik, fizik ve kimya bilgilerini uygulama becerisi | |||||||||||||
| 2) Deney tasarlayıp yürütebilme ve sonuçları analiz edip yorumlama becerisi | |||||||||||||
| 3) Bir sistemi, ürün bileşenini veya prosesi istenilen gereksinimleri karşılayacak şekilde uygulama becerisi | |||||||||||||
| 4) Çok disiplinli takım çalışmasının yürütülmesi becerisi | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||
| 5) Mesleki problemleri belirleme, formüle etme ve çözme becerisi | |||||||||||||
| 6) Mesleki ve etik sorumlulukları kavrama becerisi | |||||||||||||
| 7) Etkin sözlü ve yazılı iletişim kurabilme becerisi | |||||||||||||
| 8) Yaşam boyu öğrenme gereğini algılama ve yapma becerisi | |||||||||||||
| 9) Güncel genel ve mesleki konulara ilişkin bilgi sahibi olma becerisi | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||
| 10) Mesleki uygulamalar için gerekli olan teknikleri, becerileri ve modern donanımları kullanabilme becerisi | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||
| 11) Sualtı Dalgıçlığı ve onunla bağlantılı tüm dalış operasyonlarının hukuksal, toplumsal ve çevresel çerçevesinin gerektirdiği bilgileri uygulama becerisi | |||||||||||||
| 12) Karar, uygulama ve davranışlarında deniz işletmeciliği ve yönetimine ilişkin verileri yorumlayabilme, analiz edebilme, sorunları tanımlayabilme ve çözüm önerileri getirebilme becerisi | |||||||||||||
| 13) Mesleki uygulamalarda çok uluslu çalışma ortamlarında iş yapma, takip etme, kontrol etme, raporlama yapma ve işin iyileştirilmesine katkı sağlayıp çalışabilme becerisi | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||
Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Orta | 3 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Oranı | |
| 1) | Temel düzeyde matematik, fizik ve kimya bilgilerini uygulama becerisi | |
| 2) | Deney tasarlayıp yürütebilme ve sonuçları analiz edip yorumlama becerisi | |
| 3) | Bir sistemi, ürün bileşenini veya prosesi istenilen gereksinimleri karşılayacak şekilde uygulama becerisi | 2 |
| 4) | Çok disiplinli takım çalışmasının yürütülmesi becerisi | 2 |
| 5) | Mesleki problemleri belirleme, formüle etme ve çözme becerisi | |
| 6) | Mesleki ve etik sorumlulukları kavrama becerisi | |
| 7) | Etkin sözlü ve yazılı iletişim kurabilme becerisi | |
| 8) | Yaşam boyu öğrenme gereğini algılama ve yapma becerisi | |
| 9) | Güncel genel ve mesleki konulara ilişkin bilgi sahibi olma becerisi | 2 |
| 10) | Mesleki uygulamalar için gerekli olan teknikleri, becerileri ve modern donanımları kullanabilme becerisi | 3 |
| 11) | Sualtı Dalgıçlığı ve onunla bağlantılı tüm dalış operasyonlarının hukuksal, toplumsal ve çevresel çerçevesinin gerektirdiği bilgileri uygulama becerisi | |
| 12) | Karar, uygulama ve davranışlarında deniz işletmeciliği ve yönetimine ilişkin verileri yorumlayabilme, analiz edebilme, sorunları tanımlayabilme ve çözüm önerileri getirebilme becerisi | |
| 13) | Mesleki uygulamalarda çok uluslu çalışma ortamlarında iş yapma, takip etme, kontrol etme, raporlama yapma ve işin iyileştirilmesine katkı sağlayıp çalışabilme becerisi | 3 |
Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri
Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri
Ölçme ve Değerlendirme
| Yöntemler | Uygulama Sayısı / Yarıyıl | Katkı Oranı |
| Devam | 1 | % 10 |
| Uygulama | 2 | % 30 |
| Ara Sınavlar | 1 | % 20 |
| Yarıyıl Sonu Sınavı | 1 | % 40 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME YÖNTEMLERİNİN BAŞARI NOTUNA KATKI ORANI | % 60 | |
| YARIYIL SONU SINAVININ BAŞARI NOTUNA KATKI ORANI | % 40 | |
| Toplam | % 100 | |
İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması
| Aktiviteler | Uygulama Sayısı / Yarıyıl | Süre (Saat) | İş Yükü (Saat) |
| Ders | 4 | 6 | 24 |
| Laboratuvar | 3 | 6 | 18 |
| Uygulama | 7 | 6 | 42 |
| Arazi Çalışması | 1 | 18 | 18 |
| Ara Sınavlar | 3 | 18 | 54 |
| Yarıyıl Sonu Sınavı | 1 | 19 | 19 |
| Toplam İş Yükü | 175 | ||