GEMİ MAKİNELERİ İŞLETME
Kazanılan Yeterlilik	Program Süresi	Toplam Kredi (AKTS)	Öğretim Şekli	Yeterliliğin Düzeyi ve Öğrenme Alanı
ÖNLİSANS DERECESİ	2	120	ÖRGÜN	TYÇ, TYYÇ, EQF-LLL, ISCED (2011):5. Düzey QF-EHEA:Kısa Düzey TYYÇ, ISCED (1997-2013): 34

DERSİN GENEL BİLGİLERİ

Ders Kodu:

BIT1005

Ders İsmi:

BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİLERİ

Ders Yarıyılı:

Güz

Ders Kredileri:

Teorik	Uygulama	Kredi	AKTS
3	0	3	3

Öğretim Dili:

Türkçe

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Zorunlu

Dersin Seviyesi:

Önlisans

TYYÇ:5. Düzey

QF-EHEA:Kısa Düzey

EQF-LLL:5. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Uzaktan Eğitim

Dersin Koordinatörü:

Dr. Öğr. Üyesi Pınar DEMİR

Dersi Veren(ler):

Pınar Demir

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:	Bilgisayar, internet teknolojileri, Bilgisayar ağları ve yapısı (Gemiler dahil), Veri İşleme, Programlama ve MS Word, MS Excel ve MS PowerPoint hakkında temel bilgiler kazandırmak.
Dersin İçeriği:	Bilgisayar Tarihi, Bilgisayara Giriş, Sistem Bileşenleri, Girdi, Çıktı, Depolama, İnternet ve www, Bilgi ve İletişim Etiği, İletişim ve Ağlar, Gemilerde Bilgisayar Ağları ile sistemleri ve kullanımı, İşletim Sistemi ve Yardımcı Programlar, Uygulama Yazılımları, Microsoft Word Kullanımı, Microsoft Excel Kullanımı, Microsoft PowerPoint Kullanımı.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
1) I. Bilgisayarların bileşenleri, işlevleri (CPU, Bellek, Sistem Yolu)
2) II. İnternet, World Wide Web, Etik
3) Bilgisayar Ağları ve Sistemleri ile Gemilerde Bilgisayar Ağları ile sistemleri ve kullanımı
4) İşletim Sistemi ve Yardımcı Programlar, Uygulama Yazılımları
5) Bilgisayar aritmetiğinde sayı sistemleri
6) MS Word, MS Excel ve MS PowerPoint kullanma

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Bilgisayar Tarihi, Bilgisayara Giriş	OİS/LMS, Textbook
2)	Sistem Birimi (Bilgisayar bileşenleri), Giriş/Çıkış ve Hafıza, Veri İşleme	OİS/LMS, Textbook
3)	Internet, World Wide Web, Etik	OİS/LMS, Textbook
4)	İletişim ve Ağlar, Gemilerde Bilgisayar Ağları ile sistemleri ve kullanımı	OİS/LMS, Textbook
5)	İşletim Sistemi ve Yardımcı Programlar	OİS/LMS, Textbook
6)	Uygulama Yazılımları	OİS/LMS, Textbook
7)	Sayı Sistemleri	OİS/LMS, Textbook
8)	Ara Sınav	OİS/LMS, Textbook
9)	MS Word Kullanımı	OİS/LMS, Textbook
10)	MS Word Kullanımı	OİS/LMS, Textbook
11)	MS Excel Kullanımı	OİS/LMS, Textbook
12)	MS Excel Kullanımı	OİS/LMS, Textbook
13)	MS PowerPoint Kullanımı	OİS/LMS, Textbook
14)	MS PowerPoint Kullanımı	OİS/LMS, Textbook
15)	Final	OİS/LMS, Textbook

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	OIS/LMS powerpoint presentations
Diğer Kaynaklar:	1. Computers Are Your Future, Complete, 9/E Bill A. Daley ISBN-10: 013242939X ISBN-13: 9780132429399 Publisher: Prentice Hall, 2008 3. Bilgisayara Giriş, Beta Yay. 2007. Sevim, B., Hamzaçebi, C., Çetiner, E., Pekkaya M., Zeydan, Ö., Öztürk, S.

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5	6
Program Öğrenme Çıktıları
1) Matematik, fen ve mühendislik bilgilerini uygulama becerisi	1	1	1	1	1	1
2) Deney tasarlayıp yürütebilme ve sonuçları analiz edip yorumlama becerisi
3) Bir sistemi, ürün bileşenini veya prosesi istenilen gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi	1		1	1
4) Çok disiplinli takım çalışması yürütebilme becerisi
5) Mühendislik problemlerini belirleme, formüle etme ve çözme becerisi	1	1	1	1	1	1
6) Mesleki ve etik sorumlulukları kavrama
7) Çok etkin sözlü ve yazılı iletişim kurabilme becerisi
8) Mühendislik çözümlerinin küresel ve toplumsal bağlamda etkisinin kavranması için gereken geniş kapsamlı bir eğitim
9) Yaşam boyu öğrenim gereğini algılamış ve bu beceriyi kazanmış olmaları	1	1	1	1	1	1
10) Güncel/çağdaş konulara ilişkin bilgi sahibi olmaları	1	1	1	1	1	1
11) Mühendislik uygulamaları için gerekli olan teknikleri, becerileri ve modern mühendislik donanımlarını kullanabilme becerisi	1	1	1	1	1	1
12) Deniz ulaştırması ve onunla bağlantılı tüm ulaştırma operasyonlarının hukuksal, toplumsal ve çevresel çerçevesinin gerektirdiği bilgileri uygulama becerisi
13) Karar, uygulama ve davranışlarında deniz işletmeciliği ve yönetimine ilişkin verileri yorumlayabilme, analiz edebilme, sorunları tanımlayabilme ve çözüm önerileri getirebilme becerisi

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Orta	3 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Oranı
1)	Matematik, fen ve mühendislik bilgilerini uygulama becerisi	3
2)	Deney tasarlayıp yürütebilme ve sonuçları analiz edip yorumlama becerisi
3)	Bir sistemi, ürün bileşenini veya prosesi istenilen gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi	1
4)	Çok disiplinli takım çalışması yürütebilme becerisi
5)	Mühendislik problemlerini belirleme, formüle etme ve çözme becerisi	3
6)	Mesleki ve etik sorumlulukları kavrama
7)	Çok etkin sözlü ve yazılı iletişim kurabilme becerisi
8)	Mühendislik çözümlerinin küresel ve toplumsal bağlamda etkisinin kavranması için gereken geniş kapsamlı bir eğitim
9)	Yaşam boyu öğrenim gereğini algılamış ve bu beceriyi kazanmış olmaları	3
10)	Güncel/çağdaş konulara ilişkin bilgi sahibi olmaları	3
11)	Mühendislik uygulamaları için gerekli olan teknikleri, becerileri ve modern mühendislik donanımlarını kullanabilme becerisi	2
12)	Deniz ulaştırması ve onunla bağlantılı tüm ulaştırma operasyonlarının hukuksal, toplumsal ve çevresel çerçevesinin gerektirdiği bilgileri uygulama becerisi
13)	Karar, uygulama ve davranışlarında deniz işletmeciliği ve yönetimine ilişkin verileri yorumlayabilme, analiz edebilme, sorunları tanımlayabilme ve çözüm önerileri getirebilme becerisi

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Ölçme ve Değerlendirme

Yöntemler	Uygulama Sayısı / Yarıyıl	Katkı Oranı
Küçük Sınavlar	2	% 15
Ara Sınavlar	1	% 35
Yarıyıl Sonu Sınavı	1	% 50
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME YÖNTEMLERİNİN BAŞARI NOTUNA KATKI ORANI		% 50
YARIYIL SONU SINAVININ BAŞARI NOTUNA KATKI ORANI		% 50
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Uygulama Sayısı / Yarıyıl	Süre (Saat)	İş Yükü (Saat)
Ders	14	3	42
Küçük Sınavlar	2	5	10
Ara Sınavlar	1	15	15
Yarıyıl Sonu Sınavı	1	15	15
Toplam İş Yükü			82