BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
| LOJİSTİK | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Kazanılan Yeterlilik | Program Süresi | Toplam Kredi (AKTS) | Öğretim Şekli | Yeterliliğin Düzeyi ve Öğrenme Alanı | |
| ÖNLİSANS DERECESİ | 2 | 120 | ÖRGÜN |
TYÇ, TYYÇ, EQF-LLL, ISCED (2011):5. Düzey QF-EHEA:Kısa Düzey TYYÇ, ISCED (1997-2013): 84 |
|
DERSİN GENEL BİLGİLERİ
| Ders Kodu: | DBO2027 | ||||||||
| Ders İsmi: | LİMAN VE TERMİNAL YÖNETİMİ | ||||||||
| Ders Yarıyılı: | Güz | ||||||||
| Ders Kredileri: |
|
||||||||
| Öğretim Dili: | |||||||||
| Ders Koşulu: | |||||||||
| Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||||||
| Dersin Türü: | Zorunlu | ||||||||
| Dersin Seviyesi: |
|
||||||||
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze | ||||||||
| Dersin Koordinatörü: | Denizci Eğitmen Selvihan Gürşen LALE | ||||||||
| Dersi Veren(ler): | BURCU MERCAN | ||||||||
| Dersin Yardımcıları: |
Dersin Amaç ve İçeriği
| Dersin Amacı: | Liman ve Terminal Yönetimi hakkında kapsamlı bir bilgi ve anlayış sağlamak. İlgili iletişim becerilerini geliştirmek. |
| Dersin İçeriği: | LİMANLAR VE İŞLEVLERİ GEMİLER VE YÜKLER LİMAN YÖNETİMİ LİMANCILIKTA REKABET VE PAZARLAMA LİMANCILIKTA FİYATLANDIRMA LİMAN İŞLETMECİLİĞİNİN YASAL YÖNLERİ LİMAN PLANLAMASI LİMANCILIKTA MUHASEBE İŞLEMLERİ LİMAN EKİPMANLARI LİMAN SAHİPLİĞİ |
Öğrenme Kazanımları
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
1) Limanların uluslararası ticaret ve taşımacılıktaki rolünü ve limanların ülkelerin ekonomik kalkınmasına ve deniz yoluyla ticaretine nasıl fayda veya zarar sağlayabileceğini iyice anlamak. 2) Kuru dökme yük gemileri, genel amaçlı gemiler, gemiler (konteyner, dökme yük ve Ro-Ro) ve Cevher/Yağ ve Cevher/Yağ/Yağ taşıyıcıları da dahil olmak üzere tankerler arasındaki temel farkları iyice anlamak. 3) Liman işletmeciliğinin temel mantığını anlamak. 4) Liman kullanıcılarının - armatörler ve operatörler, gemi acenteleri, nakliyeciler, kamyoncular, demiryolu ve mavna operatörleri - ihtiyaçlarını anlamak ve karşılamak 5) Liman tesislerinin geliştirilmesi ve liman gelişiminin finansmanı hakkında bilgi sahibi olmak 6) Limanların hizmet sunumunu nasıl yapılandırdığını ve altyapı, koruma, navigasyon ve elleçleme tesisleri arasındaki ilişkiyi iyice anlamak. |
Ders Akış Planı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | LİMANLAR VE FONKSİYONLARI | |
| 2) | YÜKLER VE GEMİLER | |
| 3) | LİMAN YÖNETİMİ | |
| 4) | LİMAN FİNANSMANI | |
| 5) | YASAL KONULAR | |
| 6) | LİMANLARDA REKABET | |
| 7) | LİMAN PAZARLAMACILIĞI | |
| 8) | ARA SINAV | |
| 9) | LİMAN PLANLAMASI | |
| 10) | LİMAN EKİPMANLARI 1 | |
| 11) | LİMAN EKİPMANLARI 2 | |
| 12) | LİMAN EKİPMANLARI 3 | |
| 13) | LİMAN SAHİPLİĞİ | |
| 14) | YIL SONU SINAVI |
Kaynaklar
| Ders Notları / Kitaplar: | ICS PORT AND TERMINAL MANAGEMENT BOOK ARTICLE AND LECTURE NOTES OF LECTURER |
| Diğer Kaynaklar: |
Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi
| Ders Öğrenme Kazanımları | 1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Program Öğrenme Çıktıları | ||||||||||||||
| 1) Mesleği ile ilgili temel, güncel ve uygulamalı bilgilere sahip olur. | ||||||||||||||
| 2) İş sağlığı ve güvenliği, çevre bilinci ve kalite süreçleri hakkında bilgi sahibi olur. | ||||||||||||||
| 3) Mesleği için güncel gelişmeleri ve uygulamaları takip eder, etkin şekilde kullanır. | ||||||||||||||
| 4) Mesleği ile ilgili bilişim teknolojilerini (yazılım, program, animasyon vb.) etkin kullanır. | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||
| 5) Mesleki problemleri ve konuları bağımsız olarak analitik ve eleştirel bir yaklaşımla değerlendirme ve çözüm önerisini sunabilme becerisine sahiptir. | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||
| 6) Bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yolu ile etkin biçimde sunabilir, anlaşılır biçimde ifade eder. | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||
| 7) Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alır. | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||
| 8) Kariyer yönetimi ve yaşam boyu öğrenme konularında farkındalığa sahiptir. | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||
| 9) Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahiptir. | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||
| 10) Bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri takip eder ve meslektaşları ile iletişim kurar. | ||||||||||||||
| 11) Lojistik alanı ile ilgili edindiği bilgileri ekonomi, pazarlama, sosyoloji, psikoloji, hukuk gibi disiplinlerle ilişkilendirir. | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||
| 12) Lojistik operasyonları işgücünü verimli bir şekilde kullanarak planlar ve yürütür. | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||
| 13) Mali işlemleri kayıt altına alır ve bunları sınıflandırıp özetleyerek mali raporlar sunar. | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||
| 14) Müşteri hizmetleri, taşımacılık yönetimi, envanter yönetimi ve veri hazırlama süreçlerini açıklar ve uygular. | ||||||||||||||
Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Orta | 3 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Oranı | |
| 1) | Mesleği ile ilgili temel, güncel ve uygulamalı bilgilere sahip olur. | |
| 2) | İş sağlığı ve güvenliği, çevre bilinci ve kalite süreçleri hakkında bilgi sahibi olur. | |
| 3) | Mesleği için güncel gelişmeleri ve uygulamaları takip eder, etkin şekilde kullanır. | |
| 4) | Mesleği ile ilgili bilişim teknolojilerini (yazılım, program, animasyon vb.) etkin kullanır. | 2 |
| 5) | Mesleki problemleri ve konuları bağımsız olarak analitik ve eleştirel bir yaklaşımla değerlendirme ve çözüm önerisini sunabilme becerisine sahiptir. | 3 |
| 6) | Bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yolu ile etkin biçimde sunabilir, anlaşılır biçimde ifade eder. | 1 |
| 7) | Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alır. | 3 |
| 8) | Kariyer yönetimi ve yaşam boyu öğrenme konularında farkındalığa sahiptir. | 2 |
| 9) | Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahiptir. | 2 |
| 10) | Bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri takip eder ve meslektaşları ile iletişim kurar. | 2 |
| 11) | Lojistik alanı ile ilgili edindiği bilgileri ekonomi, pazarlama, sosyoloji, psikoloji, hukuk gibi disiplinlerle ilişkilendirir. | 2 |
| 12) | Lojistik operasyonları işgücünü verimli bir şekilde kullanarak planlar ve yürütür. | 2 |
| 13) | Mali işlemleri kayıt altına alır ve bunları sınıflandırıp özetleyerek mali raporlar sunar. | 2 |
| 14) | Müşteri hizmetleri, taşımacılık yönetimi, envanter yönetimi ve veri hazırlama süreçlerini açıklar ve uygular. |
Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri
Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri
Ölçme ve Değerlendirme
| Yöntemler | Uygulama Sayısı / Yarıyıl | Katkı Oranı |
| Ara Sınavlar | 1 | % 40 |
| Yarıyıl Sonu Sınavı | 1 | % 60 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME YÖNTEMLERİNİN BAŞARI NOTUNA KATKI ORANI | % 40 | |
| YARIYIL SONU SINAVININ BAŞARI NOTUNA KATKI ORANI | % 60 | |
| Toplam | % 100 | |
İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması
| Aktiviteler | Uygulama Sayısı / Yarıyıl | Süre (Saat) | İş Yükü (Saat) |
| Ders | 13 | 3 | 39 |
| Ara Sınavlar | 1 | 30 | 30 |
| Yarıyıl Sonu Sınavı | 1 | 50 | 50 |
| Toplam İş Yükü | 119 | ||