MEKATRONİK
Kazanılan Yeterlilik	Program Süresi	Toplam Kredi (AKTS)	Öğretim Şekli	Yeterliliğin Düzeyi ve Öğrenme Alanı
ÖNLİSANS DERECESİ	2	120	ÖRGÜN	TYÇ, TYYÇ, EQF-LLL, ISCED (2011):5. Düzey QF-EHEA:Kısa Düzey TYYÇ, ISCED (1997-2013):

DERSİN GENEL BİLGİLERİ

Ders Kodu:

ETO2004

Ders İsmi:

ELEKTRİK MAKİNELERİ

Ders Yarıyılı:

Bahar

Ders Kredileri:

Teorik	Uygulama	Kredi	AKTS
2	1	2.5	4

Öğretim Dili:

English

Ders Koşulu:

ETO1005 - ELEKTROTEKNİK | ETO1007 - ELEKTROTEKNİK | MAT1006 - TEMEL MATEMATİK-II

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Evet

Dersin Türü:

Zorunlu

Dersin Seviyesi:

Önlisans

TYYÇ:5. Düzey

QF-EHEA:Kısa Düzey

EQF-LLL:5. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Denizci Eğitmen Hüseyin ŞAHİN

Dersi Veren(ler):

Denizci Eğitmen Hüseyin ŞAHİN

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:

- Elektrik makinalarında manyetik prensipleri kullanma bilgisini kazandırmak,
- Manyetik malzemelerin özelliklerini belirtmek,
- Sanayide kullanılan elektrikli makinelere yönelik bilgi ve beceri kazandırmak,
- Eşdeğer devre parametrelerini hesaplamak için bilgi sağlamak
Doğru Akım (DC) ve (AC) Alternatif akım makinaları,
- Transformatör uygulamaları ve hesaplamaları hakkında bilgi vermek
verimlilik sorunları.

Dersin İçeriği:

Manyetik prensipler, manyetik malzemeler ve devreler, elektromekanik enerji dönüşüm prensipleri, genel elektrik makinelerinin yapısı, rotor sargılarının kablolaması, motorların yol verme ve hız ayarları; transformatörler, Tek ve üç fazlı transformatörlerin yapısı, eşdeğer devresi ve verimliliği; Döner alternatif akım makinalarının çalışma prensipleri, asenkron makinaların yapısı, eşdeğer devre denklemleri ve karakteristikleri, tek fazlı asenkron makina, senkron makina yapısı, eşdeğer devre denklemleri, motor ve jeneratörlerin özellikleri, prensipleri ve çalışma karakteristikleri; Güç Elektroniği ve Motor Sürücüleri, Dağıtım tabloları, kontrol ve koruma devre elemanları

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
1) Understanding of the principles of electromagnetism,electric motors and control systems, safety, electrical drawings
2) Transformer Principles, connections and Systems
3) Motor Principles and DC Motors
4) Single Phase and Three phase AC Motors, principles, types- asynchronous machines, drives
5) Motor Selection, installations and operationof the machines
6) Contactors, Motor Starters and Relays
7) Motor Control Circuits

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)		Electric Motors and Control Systems, Frank D. Petruzella, First Edition,Mc Graw Hill Higher Education, 2010
2)		Electric Motors and Control Systems, Frank D. Petruzella, First Edition,Mc Graw Hill Higher Education, 2010
3)		Electric Motors and Control Systems, Frank D. Petruzella, First Edition,Mc Graw Hill Higher Education, 2010
4)		Electric Motors and Control Systems, Frank D. Petruzella, First Edition,Mc Graw Hill Higher Education, 2010
5)		Electric Motors and Control Systems, Frank D. Petruzella, First Edition,Mc Graw Hill Higher Education, 2010
6)		Electric Motors and Control Systems, Frank D. Petruzella, First Edition,Mc Graw Hill Higher Education, 2010
7)		Electric Motors and Control Systems, Frank D. Petruzella, First Edition,Mc Graw Hill Higher Education, 2010
8)		Electric Motors and Control Systems, Frank D. Petruzella, First Edition,Mc Graw Hill Higher Education, 2010
9)		Electric Motors and Control Systems, Frank D. Petruzella, First Edition,Mc Graw Hill Higher Education, 2010
10)		Electric Motors and Control Systems, Frank D. Petruzella, First Edition,Mc Graw Hill Higher Education, 2010
11)		Electric Motors and Control Systems, Frank D. Petruzella, First Edition,Mc Graw Hill Higher Education, 2010
12)		Electric Motors and Control Systems, Frank D. Petruzella, First Edition,Mc Graw Hill Higher Education, 2010
13)		Electric Motors and Control Systems, Frank D. Petruzella, First Edition,Mc Graw Hill Higher Education, 2010
14)		Electric Motors and Control Systems, Frank D. Petruzella, First Edition,Mc Graw Hill Higher Education, 2010

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:

1. Electric Motors and Control Systems, Frank D. Petruzella, First Edition,Mc
Graw Hill Higher Education, 2010
2. Electric Machinery by A.E. Fitzgerald, Charles Kingsley, Jr., S.D. Umans,
McGraw-Hill Book Company, 1983
3. Principles and Applications of Electrical Engineering, Chap.16,17
and18,Giorgio Rizzoni Rev.Fourth Edition Mc.Graw Hill 2004

Diğer Kaynaklar:

1.Basic Electrotechnology for Engineers, Volume 6 Chap.s 5,6,7 and 12,13Reed’s
Marine Eng. Series ,Thomas REED Publications, 2002
2. Basic Electrotechnology for Engineers, Volume 7 , Reed’s Marine Eng. Series
Thomas REED Publications, 2006
3.Electrical Engineering,Principles and Applications, Allan R. Hambley, Fifthe
Edition, Pearson Pub.2011,Chap.s 15, 16 and 17 4. Elektrik Makineleri Teori - Çözümlü Problemler / Prof. Dr. Nurdan
Güzelbeyoğlu ISBN: 9755113991
5. Schaum’s Outlines, Basic Electrical Engineering ,Second Edition,1997

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5	6	7
Program Öğrenme Çıktıları
1) Mesleği ile ilgili temel, güncel ve uygulamalı bilgilere sahip olur.
2) İş sağlığı ve güvenliği, çevre bilinci ve kalite süreçleri hakkında bilgi sahibi olur.
3) Mesleği için güncel gelişmeleri ve uygulamaları takip eder, etkin şekilde kullanır.
4) Mesleği ile ilgili bilişim teknolojilerini (yazılım, program, animasyon vb.) etkin kullanır.
5) Mesleki problemleri ve konuları bağımsız olarak analitik ve eleştirel bir yaklaşımla değerlendirme ve çözüm önerisini sunabilme becerisine sahiptir.
6) Bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yolu ile etkin biçimde sunabilir, anlaşılır biçimde ifade eder.
7) Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alır.
8) Kariyer yönetimi ve yaşam boyu öğrenme konularında farkındalığa sahiptir.
9) Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahiptir.
10) Bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri takip eder ve meslektaşları ile iletişim kurar.
11) Mekatronik ile ilgili temel kavramları tanımlar ve uygular
12) Otomasyon sistem ve elemanlarını tanımlar ve programlar
13) Makine elemanlarını tanır, matematiksel hesaplamaları yapar ve mekanik sistemleri tasarlar
14) Hidrolik ve Pnömatik sistem elemanlarını açıklar ve sistemi tasarlar

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Orta	3 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Oranı
1)	Mesleği ile ilgili temel, güncel ve uygulamalı bilgilere sahip olur.
2)	İş sağlığı ve güvenliği, çevre bilinci ve kalite süreçleri hakkında bilgi sahibi olur.
3)	Mesleği için güncel gelişmeleri ve uygulamaları takip eder, etkin şekilde kullanır.
4)	Mesleği ile ilgili bilişim teknolojilerini (yazılım, program, animasyon vb.) etkin kullanır.
5)	Mesleki problemleri ve konuları bağımsız olarak analitik ve eleştirel bir yaklaşımla değerlendirme ve çözüm önerisini sunabilme becerisine sahiptir.
6)	Bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yolu ile etkin biçimde sunabilir, anlaşılır biçimde ifade eder.
7)	Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alır.
8)	Kariyer yönetimi ve yaşam boyu öğrenme konularında farkındalığa sahiptir.
9)	Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahiptir.
10)	Bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri takip eder ve meslektaşları ile iletişim kurar.
11)	Mekatronik ile ilgili temel kavramları tanımlar ve uygular
12)	Otomasyon sistem ve elemanlarını tanımlar ve programlar
13)	Makine elemanlarını tanır, matematiksel hesaplamaları yapar ve mekanik sistemleri tasarlar
14)	Hidrolik ve Pnömatik sistem elemanlarını açıklar ve sistemi tasarlar

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Ölçme ve Değerlendirme

Yöntemler	Uygulama Sayısı / Yarıyıl	Katkı Oranı
Devam	28	% 5
Küçük Sınavlar	2	% 10
Ara Sınavlar	1	% 35
Yarıyıl Sonu Sınavı	1	% 50
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME YÖNTEMLERİNİN BAŞARI NOTUNA KATKI ORANI		% 50
YARIYIL SONU SINAVININ BAŞARI NOTUNA KATKI ORANI		% 50
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Uygulama Sayısı / Yarıyıl	Süre (Saat)	İş Yükü (Saat)
Ders	28	2	56
Laboratuvar	4	2	8
Sunum / Seminer	10	2	20
Küçük Sınavlar	2	1	2
Ara Sınavlar	1	1	1
Yarıyıl Sonu Sınavı	1	2	2
Toplam İş Yükü			89