MEKATRONİK
Kazanılan Yeterlilik	Program Süresi	Toplam Kredi (AKTS)	Öğretim Şekli	Yeterliliğin Düzeyi ve Öğrenme Alanı
ÖNLİSANS DERECESİ	2	120	ÖRGÜN	TYÇ, TYYÇ, EQF-LLL, ISCED (2011):5. Düzey QF-EHEA:Kısa Düzey TYYÇ, ISCED (1997-2013):

DERSİN GENEL BİLGİLERİ

Ders Kodu:

GMI1037

Ders İsmi:

GEMİ MAKİNELERİNE GİRİŞ

Ders Yarıyılı:

Güz

Ders Kredileri:

Teorik	Uygulama	Kredi	AKTS
2	0	2	3

Öğretim Dili:

İngilizce

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Zorunlu

Dersin Seviyesi:

Önlisans

TYYÇ:5. Düzey

QF-EHEA:Kısa Düzey

EQF-LLL:5. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Öğr. Gör. Zafer AYDIN

Dersi Veren(ler):

Abdullah Köktürk, Zafer Aydın

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:	Gemi makineleri işletmecisinin görev, yetki ve sorumluluklarını tanıtmak. Gemiyi, gemi makine dairesini, gemi makinelerini ve ekipmanlarını tanıtmak. Uygulama ve tasarım dersleri için temel bilgi oluşturmak
Dersin İçeriği:	Ticari faaliyet gösteren gemiler ve amaçlarına göre sınıflandırılması. Gemi makineleri işletmecisinin görev, yetki ve sorumlulukları. Gemi tahrik makinelerinin sınıflandırılması. Buhar kazanları ve tipleri. Buhar türbinleri. Gaz türbinleri. Dizel makineleri. Gemi yardımcı makineleri

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
1) Öğrenciler gemilerin amaçları ve tipleri hakkında bilgi edinir.
2) Gemi makineleri işletmecisinin yetki ve sorumluluklarını öğrenir.
3) Gemi tahrik sistemlerinin farklılıklarının, avantaj ve dezavantajlarının sınıflandırılması hakkında bilgi edinir.
4) Gemi Dizel Makineleri ve sistemlerinin çalışma prensibi, sistem elemanlarının isim ve görevleri hakkında bilgi kazanır.
5) Buhar ve Gaz Türbinleri ve sistemlerinin çalışma prensibi, sistem elemanlarının isim ve görevleri hakkında bilgi kazanır.
6) Buhar kazanlarının ve buhar sistemlerinin çalışma prensibi, tiplerini, elamanlarının isim ve görevleri hakkında bilgi sahibi olur.
7) Gemi yardımcı makinelerinin çalışma prensiplerini öğrenir.

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Gemi çeşitleri ve gemilerin tanıtılması
2)	Gemi makineleri işletmecisinin görev, yetki ve sorumlulukları
3)	Gemi makinelerinin sınıflandırılması ve çeşitleri
4)	Dizel motorlar, Temel çalışma prensibleri
5)	Gemi elektrik üretim sistemleri, Dizel jeneratörler.
6)	Yağ ve yakıt seperatörleri
7)	Tatlı su üreteçleri, çalışma prensipleri
8)	Ara sınav
9)	Kazanlar, Buhar ve termal yağ kazanları
10)	Basınçlı hava kompresörleri
11)	Sintine separatörleri
12)	Çöp yakma kazanları, Tuvalet suyu arıtma sistemleri
13)	Hidroforlar, Buzluk ve İklimlendirme sistemleri
14)	Güverte makineleri

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	Fahrettin Küçükşahin, Gemi Makineleri, Güven Kitapevi, İstanbul 2001. D. A. Taylor, Introduction to Marine Engineering, Butterworth Heinemann, 2005. Kemal Demirel - İ. Deha Er, Gemi Yardımcı Makinaları II, Birsen Yayınevi, İstanbul, 2008 Kemal Demirel - İ. Deha Er, Gemi Yardımcı Makinaları I, Birsen Yayınevi, İstanbul, 2008
Diğer Kaynaklar:	Fahrettin Küçükşahin, Gemi Makineleri, Güven Kitapevi, İstanbul 2001. D. A. Taylor, Introduction to Marine Engineering, Butterworth Heinemann, 2005. Kemal Demirel - İ. Deha Er, Gemi Yardımcı Makinaları II, Birsen Yayınevi, İstanbul, 2008 Kemal Demirel - İ. Deha Er, Gemi Yardımcı Makinaları I, Birsen Yayınevi, İstanbul, 2008

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5	6	7
Program Öğrenme Çıktıları
1) Mesleği ile ilgili temel, güncel ve uygulamalı bilgilere sahip olur.
2) İş sağlığı ve güvenliği, çevre bilinci ve kalite süreçleri hakkında bilgi sahibi olur.
3) Mesleği için güncel gelişmeleri ve uygulamaları takip eder, etkin şekilde kullanır.
4) Mesleği ile ilgili bilişim teknolojilerini (yazılım, program, animasyon vb.) etkin kullanır.
5) Mesleki problemleri ve konuları bağımsız olarak analitik ve eleştirel bir yaklaşımla değerlendirme ve çözüm önerisini sunabilme becerisine sahiptir.
6) Bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yolu ile etkin biçimde sunabilir, anlaşılır biçimde ifade eder.
7) Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alır.
8) Kariyer yönetimi ve yaşam boyu öğrenme konularında farkındalığa sahiptir.
9) Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahiptir.
10) Bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri takip eder ve meslektaşları ile iletişim kurar.
11) Mekatronik ile ilgili temel kavramları tanımlar ve uygular
12) Otomasyon sistem ve elemanlarını tanımlar ve programlar
13) Makine elemanlarını tanır, matematiksel hesaplamaları yapar ve mekanik sistemleri tasarlar
14) Hidrolik ve Pnömatik sistem elemanlarını açıklar ve sistemi tasarlar

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Orta	3 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Oranı
1)	Mesleği ile ilgili temel, güncel ve uygulamalı bilgilere sahip olur.
2)	İş sağlığı ve güvenliği, çevre bilinci ve kalite süreçleri hakkında bilgi sahibi olur.
3)	Mesleği için güncel gelişmeleri ve uygulamaları takip eder, etkin şekilde kullanır.
4)	Mesleği ile ilgili bilişim teknolojilerini (yazılım, program, animasyon vb.) etkin kullanır.
5)	Mesleki problemleri ve konuları bağımsız olarak analitik ve eleştirel bir yaklaşımla değerlendirme ve çözüm önerisini sunabilme becerisine sahiptir.
6)	Bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yolu ile etkin biçimde sunabilir, anlaşılır biçimde ifade eder.
7)	Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alır.
8)	Kariyer yönetimi ve yaşam boyu öğrenme konularında farkındalığa sahiptir.
9)	Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahiptir.
10)	Bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri takip eder ve meslektaşları ile iletişim kurar.
11)	Mekatronik ile ilgili temel kavramları tanımlar ve uygular
12)	Otomasyon sistem ve elemanlarını tanımlar ve programlar
13)	Makine elemanlarını tanır, matematiksel hesaplamaları yapar ve mekanik sistemleri tasarlar
14)	Hidrolik ve Pnömatik sistem elemanlarını açıklar ve sistemi tasarlar

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Ölçme ve Değerlendirme

Yöntemler	Uygulama Sayısı / Yarıyıl	Katkı Oranı
Ara Sınavlar	1	% 50
Yarıyıl Sonu Sınavı	1	% 50
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME YÖNTEMLERİNİN BAŞARI NOTUNA KATKI ORANI		% 50
YARIYIL SONU SINAVININ BAŞARI NOTUNA KATKI ORANI		% 50
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Uygulama Sayısı / Yarıyıl	Süre (Saat)	İş Yükü (Saat)
Ders	14	2	28
Arazi Çalışması	14	3	42
Ara Sınavlar	1	1	1
Yarıyıl Sonu Sınavı	1	1	1
Toplam İş Yükü			72